综述：胡小松：推广食品安全科学知识将推动行业发展

教学重点：理解课文内容，领悟樟树的可贵之处教学难点：培养学生抓关键词句，领会樟树的象征意义教学方法：课内课外知识交融，追求开放性;读中感悟怡情养心，注重人文性学习方法：自主探究、合作交流教学准备：多媒体课件教学过程：第一课时一、 导入揭题1、出示樟树图片，谈话引入阳春三月，百花争艳，树木葱茸，让我们把目光聚焦到这两棵树上(幻灯)知道这是两棵什么树吗学生答，(板书：樟树)学生齐读两遍出示：这两棵就是宋庆龄故居的樟树 (幻灯)2、师边板书边解说：注意“龄”字，左半边是个牙齿的齿字，因为从牙齿能看出一个人的年龄注意“龄”的读音(板书：宋庆龄)齐读3、板书：故居，“故居”什么意思4、看图：这白色的屋子就是宋庆龄的故居5、看图：这就是宋庆龄

3、充分利用《赤壁之战形势图》，增强教学的形象性和直观性教学目标： 1、通过学习课文，懂得以弱胜强的道理，培养虚心听取别人意见，多谋善断的品德作风2、学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的写法3、重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法重点难点： 1、重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其实”、“可以”、“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法2、分析并掌握本文的思想内容和写作技巧

被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）近日迎来重要时刻：6根总长近4000米单根重达6吨多的国产巨型钢丝绳正在“上岗”5月7日拍摄的“中国天眼”全景（无人机全景照片，维护保养期间拍摄）5月7日拍摄的“中国天眼”全景（无人机全景照片，维护保养期间拍摄）5月7日拍摄的“中国天眼”全景（无人机全景照片，维护保养期间拍摄）把“中国天眼”比作“观天巨眼”馈源舱就是“巨眼”的“眼球”一如人的眼球靠6条眼外肌协同收缩实现灵活转动“中国天眼”的馈源舱也由6根馈源驱动钢丝绳通过索驱动系统在巨大的反射面上进行超高精度的定位和跟踪5月7日拍摄的“中国天眼”全景（无人机照片，维护保养期间拍摄）5月7日拍摄的“中国天眼”一景（无人机照片，维护保养期间拍摄）

nobody knows what the future will be likethere is something for everyone at greenwood park5除no one以外，其他复合不定代词都写成一个词二、学生们读上面的探究试题，并合作探究完成三、看大屏幕，校对答案ⅳpracticework on 3a:1let ss look at the conversation in 3afirst let one student read the words in the box2tell ss to read the conversation and fill in the blanks

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