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初步了解课文大意三、检查预习，解决文字障碍(一)生字：秒：秒表、秒针怜：怜爱、怜惜、怜悯、可怜拨：拨号、拨弄、拨打拒：拒绝、拒捕、拒谏饰非怖：恐怖、阴森可怖(二)正音字：琴弦(xián) 清脆(cuì)立即(jí) 玻璃(li)蝉(chán)(三)多音字：转：zhuǎn(转弯) zhuàn(转动)蒙：mēng(蒙蒙亮) méng(蒙蔽)(四)近(反)义词：立即——马上 呈现——显现增加——减少 拒绝——接受(五)生词解释：和谐：配合得适当和匀称清脆：(声音)清楚悦耳钵：陶制的器具，形状像盆而较小三、再读课文，自由交流，尝试着概述文章的主要内容四、布置作业：写本课生字，一字一行第二课时一、指生读课文第一自然段，解决以下问题：1、用自己的语言概括这段主要讲了什么

8 B7 C6 D5分析：由正视图和侧视图可知，该几何体有两层小正方体拼接成，由俯视图，可知最下层有5个小正方体，由侧视图可知上层仅有一个正方体，则共有6个小正方体答案：C7画出图23所示正四棱锥的三视图图23分析：正四棱锥的正视图与侧视图均为等腰三角形，俯视图为正方形，对角线体现正四棱锥的四条侧棱答案：正四棱锥的三视图如图24图24(五)拓展提升问题：用数个小正方体组成一个几何体，使它的正视图和俯视图如图25所示，俯视图中小正方形中的字母表示在该位置的小立方体的个数(1)你能确定 哪些字母表示的数(2)该几何体可能有多少种不同的形状图25分析：解决本题的关键在于观察正视图、俯视图，利用三视图规则中的“在三视图中，每个视图都反映物体两个方向的尺寸

该种zhǒng茎枝及jí叶yè均jūn用yòng作zuò草cǎo药yào有yǒu清qīng热rè解毒dú，凉血xuè散瘀之zhī功效xiào主zhǔ治zhì感冒发fā热rè、风fēng火牙yá痛tòng、头痛tòng，跌打dǎ扭伤shāng枝叶yè外wài用yòng擦皮pí肤引yǐn起qǐ皮pí肤红hóng肿也yě是shì一yī种zhǒng兴xìng奋 ***剂jì，主zhǔ要yào***子zi宫及jí神经系xì统，孕妇fù不bù宜yí服食shí芸yún香xiāng特tè有yǒu的de香xiāng味wèi有yǒu杀虫chóng效xiào果guǒ，可kě用yòng来驱蝇；鲜xiān艳的de黄huáng色sè花huā朵可kě以yǐ增zēng添tiān花huā坛tán色sè彩、或huò制zhì成chéng干gàn燥花huā，也yě是shì插chā花huā的de好hǎo素sù材cái

出生时血液中含有约025Hb Bart's及少量HbH;随年龄增长，HbH逐渐取代HbBart's，其含量为0024～044包涵体生成试验阳性(4)重型 外周血成熟红细胞形态改变如重型β地贫，有核红细胞计数和网织红细胞计数明显增高血红蛋白中几乎全是Hb Bart's，或同时有少量HbH，无HbA、HbA2和HbF四、地中海贫血的治疗有哪些呢 轻型地贫无需特殊治疗中间型和重型地贫应采取下列一种或数种方法给予治疗输血和去铁治疗，在目前仍是重要治疗方法之一1一般治疗注意休息和营养，积极预防感染适当补充叶酸和维生素B122红细胞输注输血是治疗本病的主要措施，最好输入洗涤红细胞，以避免输血反应少量输注法仅适用于中间型α和β地贫，不主张用于重型β地贫

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