窦性心动过速-初来乍到网

3、描绘春草，为什么要穿插人的画面明确：表面写草，实际写草(侧面描写)重点：如何分析句子(修辞内容情感)春花图1、这段话一共有几句话各写出春花的什么特点明确：(1)拟人，写春花报春的气势(2)比喻，写春花色彩的艳丽(3)通感，写春花气味的甜香(4)衬托，写春花数量的巨大(5)比喻，写春花种类的繁多注意：由花到果实，是联想2、分析句子野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的全是短句，读起来节奏轻快，带有欣喜之情“像眼睛”“像星星”“眨呀眨的”运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了野花的动态“眨呀眨的”没有直接写风，但却能够让人明显感到一股习习的春风，把春花的描写引到了下一段春风的描写

2、让学生经历统计的过程，继续学习收集与整理数据，体验解决问题策略的多样性3、体验通过统计结果，进行判断与决策的过程，能根据统计图提出和回答一些简单的问题4、通过活动，培养合作、交流意识，体会数学与生活的密切联系(三)教学重难点教学重点：让学生亲身经历收集信息、处理信息的过程教学难点：经历统计的过程及完成统计图【教材处理】(一)学生状况分析及对策《买气球》是《组织比赛》之后的一节课，不同的是它是横向统计图，学生已经有了一定的经验基础，所以学生学起来难度会相对减少但在收集数据的过程中会有重复或遗漏的现象，为了学生收集数据的过程能顺利进行，要向学生渗透有序思考及数学的科学性，严谨性(二)教学方法及选择的依据根据教学内容和学生年龄特点，采取自主探究、合作交流的学习方法

一、遗传病是怎么一回事 受精卵或母体受到环境或遗传的影响，引起的遗传物质改变(包括基因和染色体两部分)形成的疾病，称之遗传病，主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类如、白化病、色盲、智力缺陷、精神分裂症、平足、畸形等家族含有遗传病基因的近亲或有共同血缘关系的夫妇也有高于常人百分之几的几率生下遗传病患者在过去是难以诊断和治疗，父母的血缘关系越近产生的遗传病就越重血缘关系越远危害就越轻遗传病分家族遗传病和普通遗传病如假肥大型肌营养不良要到儿童期才发病;慢性进行性舞蹈病一般要在中年时期才出现疾病的表现有些遗传病需要遗传因素与环境因素共同作用才能发病，如哮喘病，遗传因素占80%，环境因素占20%;胃及十二指肠溃疡，遗传因素占30%～40%，环境因素占60%～70%

温 度秋至春季为生长盛期,最适温度22 ℃ ~35 ℃土壤嘉宝果适合栽培在偏酸性土壤中成长最好施 肥可用水溶性肥料或长效性肥料修 枝盆栽视造形需求每修分;一般则不需要水份植地植株宜在地表周围加高土提，以利灌水灌溉嘉宝果的繁殖方式 种子繁殖此为嘉宝果目前最主要的繁殖方法，每果有种子1至4粒，呈不规则棱型，为多胚性新鲜种子发芽较佳，一般将果皮压破后挤出种子，待1-2日后果肉酸化腐烂，再以清水洗除果肉，即可播种果实采收后贮藏于塑料袋，于5 -8 ℃下冷藏，欲播种时再取出种子洗净后播种，冷藏可维持1-2个月，仍有一定的发芽率种子于播种20-40天后发芽，气温低时发芽较慢嫁接法繁殖多数嘉宝果品种的实生苗木需6-10年方能开始结果，利用嫁接法可提早结果，嫁接后约3年可结果，选用二年生苗木作为砧木，由结果母树剪取一年生枝条为接穗，于秋冬季切接或靠接成活率较高，3-4月以后接活率较差，夏季嫁接不易成功

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