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预设：生1：66就是6捆和6根小棒，平均分给3个人，每人得到2捆和2根小棒，就是22根小棒生2:我是这样想的：把6个十平均分成3份，每份是2个十，6个一平均分成3份,每份是2个一,和起来就是22师用多媒体演示分一分5借助图片，理解算理出示图片1：60÷3=206÷3=220+2=22小结：两位数除以一位数的口算方法是:先用十位上的数除以一位数，再用个位的数去除以一位数,最后把两部分合起来就是商6口算,说一说你是怎么想的96÷3= 46÷2=( 三)巩固练习：练一练64÷2= 84÷4= 77÷7=28÷2= 69÷3= 63÷3=210÷3= 350÷5= 8100÷9=420÷6= 160÷2= 1200÷6=( 四)总结这节课你有什么收获

3、理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义[教学重点、难点]把握哈姆莱特复杂的人物性格;品味诗一般优美的语言[教学时数]两课时[教学过程]第一课时一、作者简介：莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人1564年生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭他从小就对戏剧产生了强烈的爱好20岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演员、导演、编剧，晚年回到故乡，1616年逝世莎士比亚勤奋好学，他接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术，并接受了人文主义(【释义】：欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮资产阶级人道主义的最初形式它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维

因为在进食之后，会有大量的食物残渣遗留在牙齿缝隙中，如果不进行及时清理，会滋生大量的细菌，很容易导致牙齿问题4、勤换牙刷想要真正的保护牙齿，牙刷的选择也是非常重要的一般情况下，牙刷需要每三个月就更换一次，很多人会因为牙刷表面看起来没有什么变化就一直使用，这种做法是错误的因为牙刷的刷毛之中是很容易藏污纳垢的，长时间使用不利于清洁牙齿，并且在选购牙刷的时候，大家需要选择刷头大小合适的牙刷，因为每个人的牙齿状况不一样，刷头太大或者太小，都会影响清洁牙齿的效率以上就是清洁牙齿的知识介绍，希望能给大家提供帮助但需要注意的是，在牙缝中的黄泥比较少的情况下，可以通过勤刷牙来清洁掉，但是如果牙垢堆积过多形成牙结石，仅仅依靠刷牙可能无法取得好的清除效果，此时可以选择去正规医院进行洗牙，不光可以去除牙缝之间的污垢，还可以使牙齿变得更加洁白

[设计意图]：用不同的方法进行实际练习，让学生在具体活动中再次体会统一长度单位的必要性四、 课堂总结今天的数学课，你印象最深的是什么你想说什么五、 随堂练习二年级数学数独教案精选篇2教学目标：1通过复习，让学生巩固对克和千克的认识，并能根据实际情况区分、应用克和千克，形成正确的质量概念2通过复习，培养学生的观察、分析及推理能力，并学会运用规律解决一些实际问题目标解析：本节课复习的内容比较抽象，在复习克和千克的过程中，应引导学生使用数学的语言描述身边物体质量的状态，并能根据实际情况估计出物体的质量，培养学生的估测的意识，帮助学生积累估量的经验在复习简单推理的过程中，要注重培养学生的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力，让学生学会有序地、全面地思考问题

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