综述：珍爱生命的国旗下演讲稿范文5篇

2、学习运用比喻、拟人、夸张等修辞手法表情达意［教学课时］1课时教学过程一、谈话导入本单元的课文让我们接触到了一些外国文学作品，那些血肉丰满、性格迥异的人物给我们留下了深刻的印象你又是怎样评价我们课文中出现过的人物呢请大家一起来交流一下二、回顾课文内容，多角度评价人物1、回顾所学课文，了解其中的主要人物《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福写的长篇小说课文梗概是按照鲁滨逊历险的时间顺序来记叙的，写了鲁滨逊遇险上岛——建房定居——畜牧种植——救“星期五”——回到英国的故事课文节选部分则写了鲁滨逊流落荒岛后，慢慢适应岛上孤独的生活，学会生存的过程《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛r拉格洛芙的一部儿童文学作品

相机指导书写： 探 、躲 再读句子，看看你有什么发现三、 朗读课文，感悟积累 师：春天真像个害羞的小姑娘，我们赶快和这几个小朋友一起脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧1、 学生读课文，结合图，找一找春天在哪里全班交流，读通课文2、 把你喜欢的句子多读几遍，再读给同位听3、指名读喜欢的句子，相机指导朗读，感悟积累 (1)“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏” 读读演演：遮遮掩掩、躲躲藏藏读懂这一句，体会到什么理解“害羞”体会课题的“找”字(2)4—7自然段 A、 指名读句子，相机出示填空题 ( )，那是春天的眉毛吧( )，那是春天的眼睛吧( )，那是春天的音符吧

Oh,look ,it's an(板书ice cream并教授，教师拿着卡片问Do you like these ice creams S: YesT:look at those ice creamsThey're nice(板书those并对比学习these-those(2)出现bus的图片，边做动作边讲hurry up,通过挥手讲wait for usfinish吃完(找几个学生，发给他们几块小东西，很快能够完成的)1 教师先模仿，吃完手中的东西说：I finished my2 对一个学生说Please finish your这个学生再对下一个学生重复同样的句子3 全班同学一起说"Please finish your

三峡水运新通道工程包括三峡枢纽新通道和葛洲坝航运扩能，静态总投资约77208亿元人民币其中，三峡枢纽新通道布置在已建三峡船闸北侧，规划新建双线连续五级船闸，包括上游引航道、下游引航道及船闸主体段三部分，线路总长约6680米，施工总工期为112个月(含12个月工程筹建期)建成后，三峡枢纽将形成四线船闸加升船机的格局，年双向总通过能力达到336亿吨葛洲坝航运扩能采取对三号船闸进行改建的技术方案，拆除既有三号船闸，新建两线单级船闸，并对上下游引航道进行扩挖，施工总工期为95个月(含12个月工程筹建期)建成后，葛洲坝枢纽将形成四线船闸格局，年双向总通过能力达到36亿吨三峡水运新通道工程建成后，新通道船闸与三峡既有船闸实施联合调度，一是安排客船通过升船机或三峡既有船闸通行；二是吃水超过三峡既有船闸控制要求的大型船舶安排通过新通道船闸

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