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(500000000)+(2000000)+(700000)=502700000(3000000)+(800000)+(9)=3800009二、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数，其中的数是(73210)，最小的数是(10237)，约等于7万的最小的数是(70123)，约等于3万的的数是(32710)三、用5、4、7和2个0组成五位数，使这个数：⑴只读一个零：50047，50074，40057，40075，70045，70054⑵读两个零：50407，40507，70405，50704，40705，70504⑶一个零也不读：54700，45700，75400，57400，47500，74500作业：认真复习，明天检测
2、他的学生们对他的认识和理解是逐步加深的，这其中对他的情感也发生过一些转变，你能从文中找到“我”评价怀特森先生的句子吗3、学生默读全文，找句子，之后交流(1)我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了——直接评价，表达了对老师的满意和喜爱;(2)这种老师算什么老师——间接评价，言外之意是他不配做老师，更不是一个好老师，表达了对老师的不满;[小精灵儿童网站](3)我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了”——间接评价，表达对老师的崇拜和敬佩4、怀特森先生做了什么，让“我们”那么气恼后来怎么又由衷地对他产生了敬佩之情呢要解开心中的迷团，就需要我们去认真地读书，细细地琢磨二、深入学习，理解怀特森先生的做法
were）预习指导与检测1、翻译下列词组或短语：（1）在中国_________ （2）南非__________ （3）在七月十八日_________（4）从……到……__ _________ （5）……地区__________2、复习be动词一般过去时的形式：---No, I ________--- Yes, I ________课堂学习过程1、检查预习部分的答案2、就课本Activity1的表格进行问答练习3、再根据表格内容调查自己小组内的一位组员4、完成课本Activity3的练习5、完成课本Activity4的练习6、根据Activity1的调查结果写一段话，用be动词的过去时描述同学过去的生活
而楼上人往来屑屑(形容来往匆匆)，或(有的)凭(靠着)或立，不一状(形状)逾时(过了一会儿)，楼渐低，可见其(它)顶;又渐如常楼;又渐如高舍(高高的平房);倏忽(突然)如拳如豆，遂(终于)不可见又闻有早行者，见山上人烟(人家)市肆(集市肆，店铺)，与世(尘世)无别，故又名(称)“鬼市”云(五)翻译全文(略)(六)问题探究(学生讨论后可自讲：)1、作者描绘山市时，是以什么为序的表示时间的词语有哪些明确：是以时间为序的忽、无何、未几、忽、既儿、逾时、倏忽2、山市的变化过程是怎样的用一个成语概括山市的特点明确：孤塔>宫殿>城郭>危楼>高舍>如拳如豆>不可见特点：变化莫测神奇变幻3、山市出现的全过程分为几个阶段
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啼：放声哭亦：副词，也乳：前一个“乳”字是动词，作“喂奶”讲后一个“乳”字是名词，奶头呜：象声词，此处作动词用，即小声哼唱着哄小孩入睡絮絮：形容连续不断地谈话，2026-11-09 11:41:19
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