综述：分手后还能挽回的10个征兆

语音教学１、 教学准备：把本课中read and listen部分的单词按课本上的形式做成两列火车图片２、 教师将一列火车贴在黑板上，同时对学生说：Try to read the words yourselves３、 找2-3个学生朗读单词后，全班学生齐读启发学生总结字母“o”的发音４、 听语音练习录音三、 兴趣活动１、 教师发出指令：Show me your pencil, please２、 学生根据指令举起铅笔３、 教师让集体或个人口拼单词：Spell the word “pencil” , please口拼正确的加分可拼以下所学四会单词：pen, pencil-box, book, ruler ,bag, cap 等

此时此刻，老师们的心情总是复杂和别样的在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前，我想利用最后的这次机会，给大家提几个建议：首先，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃梦想，不放弃梦想，是所有成功者必须拥有的心态其次，时时刻刻不要忘记继续学习无论你是否从事自己的专业工作，无论你是否从事你自己喜欢的工作，也无论这么多年学习的知识是否能够学以致用第三，要“踏踏实实做事，老老实实做人”同学们在新的工作岗位上，一定要认真做事，踏踏实实，努力从平凡、不起眼的工作做起，不要好高骛远、急功近利把自己的本职工作做好就是最大的成功最后，勇于进取“毕业”的英文单词“graduation”这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步

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Step 2PresentationMake it clear to the students the importance of writing in English subject of the college entrance exams and then the goals of this lessonStep 3ExhibitionShow on the whiteboard a writing高三下学期英语教案（篇3）教学目标知识与技能目标1Get students to learn some useful new words and expressions in this part

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