老旧小区成垃圾分类“死角”，部分小区未设四色分类垃圾桶【初来乍到网新闻】

另外如果出现智齿之前的牙齿因其他原因缺失，那么此时的智齿可以作为“潜在”的基牙，就可以为义齿修复提供基础，从而让假牙能够有可挂的地方当然，一般智齿在萌芽的过程中，会因为牙龈炎带出暂时的疼痛，但只要能够正确护理牙齿，通常并不会引发太大问题拔牙，还需要注意哪些注意事项1选择正规的医院拔牙手术看似简单，但整个过程中也需要经过消毒麻醉等步骤如果选择的诊所不注重器械消毒，便容易引起口腔细菌感染问题2及时止血拔牙之后口腔内会有创口，确实会出现出血的问题，这时候一定要注意在医生指导下使用压迫止血法否则出血口没有完全止住，不光会出现牙龈失血过多的问题，血液在口腔内部湿润的环境下更容易滋生细菌，进而出现血液细菌感染的后果

西红柿肚里的籽发芽了 读者供图 10月18日，吉林市民刘女士反映：我买的西红柿，切开后里面竟长满了“小草”，但西红柿外观完好，这是怎么回事18日下午，刘女士给记者传来几张图片她说，两三天前买的西红柿，放了几天后切开，其“肚里”竟然“长草”了这个西红柿直径约8厘米，内部长出的绿芽长度有的超过了两厘米，因为西红柿体积有限，绿芽均弯曲生长西红柿外表完好，“肚内长草”是咋回事记者拨打了“三农”热线12316进行咨询农业专家介绍，这种“柿子长草”其实就是种子成熟发芽现象，并不奇怪“主要是因为西红柿太熟，当条件适宜时，成熟的种子很容易发芽”专家说，虽然发芽并不会产生毒素，但是嫩芽会吸收西红柿的营养，西红柿内部很可能已经酸了，或发生变质，口感和营养价值都会变差，市民尽量不要食用发了芽的西红柿

【学生活动】 通过刚才的练习,大家互相交流,总结出提取公因式的一般步骤和容易出现的问题总结:提取公因式的步骤:(1)找公因式;(2)提公因式容易出现的问题(以本题为例):(1)第(2)题中只提出7x作为公因式;(2)第(3)题中最后一项提出ab后,漏掉了“+1”;(3)第(4)题提出“-”号时,没有把后面的因式中的每一项都变号教师提醒:(1)各项都含有的字母的最低次幂的积是公因式的字母部分;(2)因式分解后括号内的多项式的项数与原多项式的项数相同;(3)若多项式的首项为“-”,则先提取“-”号,然后再提取其他公因式;(4)将分解因式后的式子再进行整式的乘法运算,其积应与原式相等[设计意图] 经历用提公因式法进行因式分解的过程,在教师的启发与指导下,学生自己归纳出提公因式的步骤及提取公因式时容易出现的类似问题,为提取公因式积累经验

(3)“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么(4)本词的作者是如何抒发感情的学生合作学习10分钟，教师个别进行辅导，然后集体交流3、重点解读：鉴赏这首词美在哪里学生自主考虑，寻找“美点”，集体交流4、拓展延伸：请同学们搜集古人写“愁”的句子三、总结：这首词与《望江南》有什么相同之处学生可各抒己见，教师总结四、类文阅读：李清照的《醉花阴》五、布置作业：1、背诵这两首词2、练习第一二题高三语文教案范文（篇3）教学目标：1、培养学生从文中筛选有用的信息的能力，自主探究课文内容2、学习作者在细碎的生活琐事中展现人生哲理的方法重点难点：1、筛选有用的信息，把握文章的整体思路和内容2、通过鉴赏与交流活动学习本文的写作方法

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