原来如此！广东甜蜜蜜夏日福利专场来了！6月25日锁定直播间-初来乍到网

想向我们作一下自我介绍同学们听一听他们是怎样介绍自己的(放录音)我们班有的同学教师也想来认识一下，你能像这两个小同学一样来介绍一下自己呢(找一名学生，问who are you并解释句子的含义"你是谁"带领学生读几遍)我的朋友长和很高…生跟读生边看图片，边跟读单词生跟读单词学生看书听录音生："I'm…"(模仿书上的句子作自己介绍)20活动把学生分成六组，每小组记住一个单词，教学说汉语，学生站起来快速的说英语可以快速度，让学生说出反义词例：师fat生：thin请两名学生，教师蒙住一名同学的眼睛，让另一名同学用书上的句子进行自我评价，另一位学生猜一猜，提示学生you're…学生快速说出反义词10总结本课我们学习了六个关于外貌的单词(带生读一读)生跟读3作业练习部分第10页在画框内画一幅自画像，并完成相应的自我描述，下节课带到课堂上来，说一说2板书设计：Unit1、My、friends图片fat thin图片图片big I'm small图片图片tall short图片

作者用拟人的手法，写出笨重的石块想跑也跑不动，只能留在附近;而小沙砾却能随心所欲的走向很远的地方，生动、形象(点击，显示)的语言，大大增强了文章的趣味性、可读性请你找出文中的拟人句，并用“我喜欢……句(段)，是因为……”的句式说话(屏幕显示，适时点评)五、拓展迁移训练大自然是非常神奇的，一块看似普通的岩石，就能记下时间的痕迹，保存历史的记录可以说，岩石是一部无字的史书岩石是大自然的语言岩石还可以比作什么请你用“岩石是……”的句式仿写一个句子(显示)六、结束语大家说出的这些比喻句，新颖、贴切、生动、形象从不同的角度阐释了岩石记录时间、保存历史痕迹的功能其实，除了岩石，大自然还有许多记录时间的方式，如日出日落、四季更替等等

机动车合格证数据共享 --> 企业及消费者双获益 两部门开启的机动车合格证数据共享新模式，将有效为企业减负，同时让“数据多跑路”，消费者也能“少跑腿”国内某车企相关负责人告诉记者，合格证技术参数已经实现了跨部门共享，企业只需要填报一次车辆技术参数这次，两部门增加了车辆标准照片等图像信息的交换，企业进一步省去了大量纸质材料的准备和传递工作企业的相关负责人表示，现在企业一次上传合格证信息，车辆识别代号、标准照片两项预查验关键信息，“秒级”共享至公安部门，各地车管所可直接在线核验这样便利的政策，也让购车的消费者切身感受到了时间的节约，效率的提升工业和信息化部装备工业发展中心相关负责人表示，随着汽车消费需求不断升级，消费者对购车上牌的便捷性提出了更高期待

和I’m Jenny4、找出并区别I you my your his her三、教学过程：1预习导学或自测1) 很少/几乎不曾_______________2) surf the lnternet _______________3) 大部分学生__________________4) as for ________________________5) 一周两次_______________________6) be good for ________________________7) 照顾___________________________8) eating habits ______________________9) 六到八次_______________________10) try to do sth ___________________Step1

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