综述：降血压除了吃药还能怎么办，5种茶可以了解下，有效降压

三、练习出示：看拼音写词语 填上合适的词语 四、作业1听写生字完成课后第四题2查找关于宋庆龄的资料第二课时 一、引入课文师：谁想知道宋庆龄的详细故事赶快读读课文吧读书思考：宋庆龄是一个什么样的孩子从哪看出来的二、朗读课文，懂得从小讲信用提示：默读课文，想一想，宋庆龄答应小珍折花篮的后，发生了什么事情读出句子：宋庆龄拍着手说：“太好了”此时它是什么心情引导：宋庆龄想去吗，你从哪些句子看出来的提示：她为什么没有去读句子：忽然，她想起小珍要来的事，说：“哎呀，差点忘记啦我和小珍昨天就约好了，等一会儿她要来学折花篮的我不能去李伯伯家”能看出她是一个怎样的人联系生活实际发谈谈你自己是怎样理解这句话的

有什么发现A、看到了整个的“王”字B、镜子里的图形是镜子外的图形的对称图形2、试一试拿出学具袋中的学具——一面小镜子，做一下第(1)题(1) 让学生把镜子放在虚线上，看看镜子里的图形和整个图形(2) 说一说，看到了什么(3) 在书上画出对称图形A 8(4) 全班交流，选出几份在投影上展示第(2)题(1) 让学生拿出课前准备的小镜子，按本题图示的情境，把长方形，正方形，圆形，三角形纸片在镜面前摆一摆，对比镜面中的图形和桌面上的图形有什么关系(2) 学生在小组内交流想法(3) 全班交流通过交流，引导学生进一步体会镜面的对称现象第(3)题投影出示课文情境图，想一想：机灵狗镜子判断“现在是5时”对吗猜一猜：现在是几时

此刻我以一名教师代表在这里发言，我想，我上面所说的话也是我们全体老师想向你们说的今天，在你们即将离开这熟悉的校园环境，准备踏上新征程时，请别忘了带上全体老师对你们的殷勤期望和祝福没有比人更高的山，没有比脚更长的路在人生的征途中，有许多驿站，只有平时练就过硬的素质，成功的机遇才会属于你请记住，一切需要你的努力和奋斗去争取同学们，在今后的道路上，无论你走到哪里、无论你走多久，20年、30年;无论你是成功的企业家、政府官员、职业经理人，还是普普通通的公司职员，当你回想起大学的点点滴滴时，请别忘了常回家看看，看看校园的变化、听听老师的叨叨、谈谈自己的感受因为你们的老师一直守望在这里，祝福你们最后祝愿大家，一帆风顺、前程似锦、事业有成

在英语教学过程中以形成性评价为主，促进学生综合语言运用能力和健康的人格发展三、教学内容与要求见教学参考书（略）四、具体措施1、认真地备、教、批、辅说来轻巧，做起来难但要求自己每课必精心准备课堂上以生为本，让学生多一点自主训练时间，常请学生板演，教学语言力求启发性，着力培养学生主动学习的习惯，工作计划《第一学期教学计划》每次作业批改完毕，在课堂上进行点评，纠正学生的错误或疏忽个别差异显著的学生，单独辅导2、课堂提问面广，学生参与度大保证每个学生都被关注到，关怀温暖每个角落，不使学生失落3、教学方法的重中之重是每节课一定要复习巩固好前节课所学内容，充分利用板书将学过的重点词句重新展现，牵着学生们的思路跟我一起回忆所学

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