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1细胞免疫方面，大部分活动性已治愈的衣原体患者，给予相应的抗原皮内注射时，常引起迟发型变态反应这种变态反应可用淋巴细胞进行被动转移此种免疫性很可能是T细胞所介导2体液免疫方面，在支衣原体感染后，在血清和局部分泌物中出现中和抗体 支原体的免疫性： 巨噬细胞、lgG 及lgM 对支原体均有一定的杀伤作用呼吸道粘膜产生的SlgA抗体已证明有阻止支原体吸附的作用在儿童中，致敏淋巴细胞可增强机体对肺炎支原体的抵抗力三、衣原体与支原体抵抗力的不同 细胞免疫方面 大部分活动性已治愈的衣原体患者，给予相应的抗原皮内注射时，常引起迟发型变态反应这种变态反应可用淋巴细胞进行被动转移此种免疫性很可能是T细胞所介导

2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验3、及时通知家长(或家属)，并做好家长和家属工作，迅速向学区报告4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况二、疾病应急预案1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班2、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散

4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣7、养成认真作业、书写整洁的良好习惯8、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力【教学重点】：万以内的加法和减法笔算，多位数乘一位数四边形以及运用所学的知识解决简单的实际问题

在生活中很多人肠胃不太好，经常会出现一些肠胃疾病，比如说有的人会患有肠炎，这也是比较常见的一种疾病，很多人用药物或者手术来治疗，但其实食疗也是一种不错的方法，可以轻松缓解病情，那么接下来具体来了解五种治疗肠炎的食物疗法，它们分别是:1山药少不了肠炎最主要的症状就是腹泻，那么就可以采用一些止泻的食物，比如可以吃山药，山药中含有非常丰富的淀粉，能够起到止泻的功效，如果病人情况比较严重的话，可以制作山药粥来食用，有助于病人消化，也可缓解病情2苹果可见效在出现肠炎的时候，可以适量吃一些苹果，能够缓解症状，因为吃苹果可以吸收鞣酸，果胶，能够起到保护肠道的作用，同时也可以止泻，促进肠道蠕动，增强胃动力，建议肠胃不好的人经常吃苹果，有助于肠胃功能的恢复

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