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4、读出下面各数9200000000 26705000000 508040003000 300700400(三)亿以上数的写法1、写出下面横线上的数2、试写出下面各数3、亿以上数的写法先写万级,再写个级;哪个数为上一个单位也没有,就在那个数位上写04、试写出下面各数二十五亿 写作: 2500000000四百九十亿六十万 写作: 49000600000五千零四亿零七百万 写作: 5004070000005、读写比较读法与写法有什么相同与不同相同点:从高级起,按级读数,写数不同点:读数时,每级末尾不管有几个0都不读,其他位上有一个或连续有几个0,都只读一个零写数时,哪一位上一个单位也没有就在那一位上写“0”

五、感受歌曲总体风格1、初听歌曲《拍手拍手》,感受情绪刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分,让我们听一听歌曲,思考这首歌曲的说了什么内容,情绪和速度是怎样的2、 复听歌曲,思考:休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用六、总结1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情,那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢请同学们课后思考一下,下一堂课我们再来交流2、有秩序地上传音乐课本3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星,由课代表公布在后面的黑板上4、有秩序的出教室小学开学第一课教案(精选篇5)(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等3、进行预防灾害,预防突发事情的教育

法制宣传日主题班会教案篇10课题名称:请尊重我的隐私教学目标:通过法制教育使学生树立自我保护的意识,并学会如何实施保护自我的隐私权重点难点:学会如何实施保护自我的隐私教学方法:例举法,讨论法教学过程:一、导言:任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私未成年人也应学会自我保护,保护自己的隐私不被非法窥看二、过程:1.出示案例:小花是武隆县某小学六年级学生,一直以来小花的成绩总是令父母满意,可在最近几次测试中成绩连续下降,妈妈非常担心于是家中就发现:小花与同学通电话时,妈妈会拿起另一部电话;小花与同学上网时,妈妈会悄悄地站在她身后;小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象

“我第一次来的时候,儿子才四岁,现在他已经四十多岁了”现已退休的冼阿姨回忆起与中国大酒店(简称“中酒”)的缘分,语气里满是感慨1984年中国大酒店刚刚开业时,她因机缘巧合第一次踏进中酒,从此便开启了冼阿姨一家与中酒跨越几代人的缘分“我人生大半的重要饭局,都放在这里,来来往往的服务员,我都能叫出名字”提起中国大酒店,她像念叨一位相识半生的老友同样陪伴中国大酒店走过数十载的,还有经商的赵先生“没结婚时就来吃,现在孩子都快三十了”他笑着说,孩子是“在中酒饭桌上长大的”,这些年请客应酬换了无数地方,最后总绕回这里,当“科技与狠活”成为餐饮隐忧,这里的菜品却始终是“贵得明白,吃得放心”这份信任,是他几十年不变选择的底气
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