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除此外，部分恶性肿瘤还可合并消化道空间减少、消化道压迫等问题，这都会进一步影响食欲患者在治疗期间，可以选择少量多餐的饮食原则家属可根据患者的口味来烹饪食物，若吃饭过程中感觉有不适、疲惫症状，可休息几分钟后再吃；2、味觉受损：随着癌细胞的不断增殖发展、放化疗等治疗影响，患者的味蕾可能会受到损伤，当体内缺乏微量元素时，也会让人的味觉发生改变，降低对甜味、酸味等口味的敏感程度，但对苦味的敏感度却会增加这阶段，不妨在患者的饮食中加入蜂蜜、糖分、柠檬等能增加酸味和甜味的食物，这不仅会让味觉变得敏感，也能促进消化液、消化酶的分泌；3、口腔溃疡：放化疗期间，癌症、病毒感染等，都可能会造成患者出现口腔溃疡看似是个小问题，却会影响患者正常摄入食物、咀嚼和吞咽
想要积累它们吗下面听老师说意思，你们猜词语，看谁掌握，反应最快①形容人的说话声，喊叫声，欢呼声，如锅中之水，一片沸腾(人声鼎沸)，你能用它说一句话吗②风和浪都很平静-③形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起--④形容同时出发，同时前进--⑤山上的岩石和土壤塌下来，地也裂开来，形容声音很响很响--⑵积累词语，单单知道意思还不行，还要学会运用呢，现在我们就一起来应用一下把，假如你是一个小记者，现在你就在钱塘江边，你要报道这样一个天下奇观，你会怎么说设计意图：本环节复习词语的办法要求学生根据词义说出词语，可以有效地促进学生对词义的理解;同时又采用小记者报道的方式可以激发学生学生的积极性和主动性，使学生真正内化知识，升华感情
一般现在时; B现在进行时; C一般将来时; D一般过去时三、复习方法1注意复习的全面性;2要特殊关注后进的学生;3按系统复习;4注意重、难点;5注意密度、合理分佩时间;6以练为主、综合练习为主;7重视学生的反馈信息四、复习步骤(一)、加强复习计划性，不要盲目施教在复习前，教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，东一榔头西一棒，造成知识点的疏漏(二)、留意复习的针对性，不能走马观花复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重
invent(名词)invention; inventorindoor(反义词)outdoorcentury(复数)centuriescoach(复数)coachesfeel (名词)feelingtiring(近义词)tired【重点短语】1have a soccer game 进行一场足球赛2fall ill 病倒了3be a little far from… 离……有点远4right away = at once 立刻;马上5miss a good chance 错过一个好机会6get/miss a goal 得到/失去一分7shame on sb为某人感到羞耻8do one’s best 尽某人的力9
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