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第二课时教学内容：学习课文、巩固练习一、激趣启思(出示插图一)师：小兔的家门前，绿树成阴，一条清清的溪水欢快地唱着歌奔向远方，溪水又凉又甜一场雨过生，溪水突然变黄了这是怎么回事呢二、读议学习课文第3、10自然段1、轻声自读课文第38自然段讨论：溪水为什么变黄了2、清清的溪水变成了浑浑的溪水，小兔这时是什么样的心情啊(着急、生气)你从哪些词语、哪些句子中看出来的，用符号画一画，再跟同桌说一说3、体会小兔的心情，读好这些句子4、大象和野猪知道是怎么回事吗你又从哪些词语、哪些句子看出来的，再读一读根据上下文理解胜负、不解的意思5、通过读词语、读句子我们知道：树拔掉了，泥土松了，雨水把泥土冲进小溪，溪水变浑了

圆的整理和复习说课材料【教学目标】：1．通过整理和复习使学生进一步认识圆的特征，熟练掌握圆的周长和面积的计算公式，进一步理解公式的推导过程2．通过小组合作使学生学会分类整理的方法，感受事物之间是相互联系的3、培养学生灵活运用圆的知识解决实际问题的能力，增强学生对数学的应用意识【重、难点】：重点：整体把握有关圆的知识，理解圆的周长和面积的意义及计算公式的推导过程，能熟练运用圆的周长和面积的计算公式难点：进一步体会“化曲为直”的思想，并能灵活运用圆的知识解决有关的实际问题教学过程：一、创设情景，生成问题师：（指着圆形图片）这是什么图形生：圆师：圆已经是我们的老朋友了子曰：温故而知新，可以为师矣这节课我们就再次走进多姿多彩圆的世界，对圆的知识进行整理和复习

这也就是说，人类对食物气味的完全感知，并不全都是依靠鼻子，发臭的食物吃起来，会非常“上头”就拿螺蛳粉来说，它的臭味飘散出来进入鼻腔之后，鼻前嗅觉会认为它非常“臭”但当你张开嘴巴不停咀嚼时，酸笋和螺蛳粉中其他配菜的浓郁香味就会在嘴里迸发出来，舌头会感知到鲜味并传到鼻后，鼻后嗅觉自然不会觉得它“臭”这两种嗅觉结合在了一起，吃螺蛳粉就变成了一种曼妙体验，让人欲罢不能而之所以人们对螺蛳粉欲罢不能，除了和上文中提到的嗅觉有关之外，还因为螺蛳粉在的碳水化合物给人带来了极致快感而且它口味偏重，酸辣鲜咸混合在一起，有大量的辅料搭配，自然就会让人越吃越上瘾、越吃越想吃、根本停不下来虽然从健康角度分析，螺蛳粉毕竟属于重盐重油，再加上还有辣椒等辛辣刺激食材，过量难免会刺激肠胃，不利健康

#刷牙#正所谓：牙好，胃口就好而一旦牙齿出现问题，不仅会让你吃嘛嘛不饱，睡嘛嘛不香，甚至还可能会引发一些全身性疾病要知道，口腔本身挺适合细菌的繁殖与生长，其环境内温热且潮湿，因此每一颗牙齿表面上，都可能依附着1亿-10亿的细菌，并不断形成牙菌斑正因如此，我们更需要关注口腔健康，及时刷牙，定期洗牙正确刷牙，没准还可能降低死亡风险事实上，刷牙所带来的好处，可不仅仅只是维护口腔卫生如此简单如果长期口腔清洁不到位，有严重口腔疾病的人，未来患心血管疾病的风险性也会大幅度提升这可不是危言耸听，而是科学家们经过研究和随访调查得出的结论在2021年ESC年会上，发布了一篇来自于瑞典研究团队的研究调查报告这项研究收集了1587名去往牙科诊所治疗的患者数据，并且进行了平均6

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