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4学习“划”、“甘”能在田字格中把字写端正教学重点： 1知道小花狗最总找到适合自己的姿势学会了有用2懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学难点：懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 板书课题《小花狗学游泳》 学生齐读课题，看到课题你有哪些问题估计学生可能会问：小花狗为什么要学游泳小花狗都向谁学游泳了他学会游泳了吗二、初读课文，扫清障碍 1自由轻声读课文，不认识的字读准拼音，不好读的句子多读几遍，把课文读流利2再读课文，标出自然段3出示词语读一读： 冠军 划水 姿势 甘心 四肢 按照 配合 拼命 东扭西扭 适合 刨 4在课文里这些词语你还能读准确吗

所以大家不要觉得这些骗局离我们很远，其实就在我们身边民警也做出提示，这类诈骗非常需要引起警惕，因为它比以往的诈骗套路需要被害人配合操作的步骤更少国家反诈中心民警 李振恺：传统的电信网络诈骗，要一步步地指导你进行操作、指导你进行转账各种各样的话术，比如说让你交手续费、保证金，现在不需要了，他就让你下载一个App，然后在半夜直接把你所有钱盗刷走，我们一定要提高警惕，特别是手机一定要保护好温馨提醒：不要觉得这些骗局离我们很远，其实它就在我们身边千万别为了免费的鸡蛋、卷纸轻易交出我们手机的安全底线一旦发现手机出现异常，屏幕自动操作、收不到验证码、莫名弹出提示等情况，请立即关机，阻断手机被继续远程控制，取出手机卡，并第一时间报警

教学过程： 一、复习导入、解诗题1、同学们，相信大家都知道《锄禾》这首古诗，谁能背诵(学生背诵)教师出示古诗：《悯农》(锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦)哪位小朋友能把它读好(指名朗读评价引导：你可读得真好但老师想知道你为什么要这样读)今天我们再来学习一首古诗——《江上渔者》(板书课题)2、解诗题：同学们，你觉得题目是什么意思学生：江上打鱼的人(教师引导：你是怎么知道的)学生理解：渔者——以打鱼为生的人这首题目的意思是：江上以打鱼为生的人3、读诗题 二、读诗解意1、好，接下来我们就来学习这首古诗，多媒体出示诗句江上往来人， 但爱鲈鱼美

保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯，不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽同学们，校园是我家，环保靠大家为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧

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