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请你跟我这样做(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵„„)要求学生一边跟着说，一边跟着做我就跟你这样做(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵„„)师：今天我们一起复习了“左与右”[通过游戏的形式，复习左右学生在游戏的过程中，在原有生活经验的基础上，更进一步认识左与右同时，在游戏的氛围中，可以进行自我纠错]二、共同探讨，获取新知1出示题1师：同学们已经认识了左与右，我们到大街上去瞧一瞧(揭示课题)师：大街上来来往往的车辆和行人真多，真热闹啊我们在过马路时要注意什么小结：过马路，要安全，先看左，再看右(板书)2出示题2师：小丁丁想过马路，他先看看左，再看看右

（1） 变出水果并提问：T： Whats thisS：Its an appleT；Very goodapple apple Its an apple（小朋友可真棒，现在魔术师就把这个苹果送给你们）（2） 变出橘子并提出问题T：Whats thisS：Its an orangeT：Read after me ，orange orange（3） 现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么（梨子）T：Whats thisS：Its a pearT：pear，pear，pearpig大班英语教学What’s this有关水果的英语教案（精选篇7）Ⅰ活动目标（TeachingAim）1(a)能听懂、会说apple,banana,pear

每个单元之后有一个“语文园地”（共六个）除此之外，本册还加入了“识字”两组，使学生在拼音、字、词、句各方面有了练习本教材集知识性和趣味性于一体，其中安排了大量的精美图画，生动直观，具有很强的吸引力，增加了可读性和观赏性，既能帮助学生理解所学内容，又进行了美的教育二、教学目的1、通过“入学教育”，激发学生对学校、对学习、对同学的热爱，感受由老师同学组成的大家庭的温暖2、学会声母、韵母、声调，能准确地拼读音节，准确地读出整体认读音节，能正确书写声母、韵母和音节3、学会100个字，认识400个字要求会写的字，要读准字音，认清字形，了解字义掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确、端正、整洁4、通过课文教学，进行朗读、背诵训练，积累词语，受到思想品德的熏陶，逐步培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯

在将政治生活转化为诗歌的过程中，他注意保持语言和形象的艺术魅力，将现实的政治内容与他所熟悉的各种艺术形式结合起来九年级语文短诗五首教案篇2【学习目标】1能够把握诗歌节奏，感受诗歌韵律美2结合诗歌背景，能够理解诗歌内容，品味诗歌语言3能够体会诗歌情思、哲理【教学过程】月夜——沈尹默一新课导入1918年1月，《新青年》首次发表白话诗九首，开创了中国新诗的先河沈尹默作为北大名教授，他发表的这首《月夜》便是其中之一一定程度上，正是因为这首诗的存在，中国首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说真正地显示出现代性这首诗在文学地位如此之高，它到底具有怎么样的魅力呢二作者简介【沈尹默】(1883-1971)，原名君默，杰出的学者、诗人、书法家

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