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2思考：诸葛亮的对策为什么要先从形势谈起他又是怎样有理有据地分析各方面的政治军事力量，为刘备作出除奸兴汉的决策的明确：先从形势谈起，是对刘备说话时对形势的说明而发，同时分析形势也是为下文确定策略提供根据诸葛亮的应对可分两层来分析：前一层是对时局以及曹操、孙权、荆、益二州的政治、经济、军事力量、地理形势等的分析及对策(1)论曹操：曹操是“兴复汉室”的主要障碍，是刘备的头号敌人，也是诸葛亮出山后直至逝世前坚持讨伐的惟一目标(包括以后的曹魏政权)对曹操的分析是：先以袁绍作反衬，突出了曹操的谋略出众，能以少胜多，转弱为强;次写曹操军事力量的雄厚(“百万之众”);再次写曹操政治地位优越(“挟天子以令诸侯”)，然后得出结论：“此诚不可与争锋

( )4、填空1一个长方体和一个圆柱的体积相等，高也相等，那么它们的底面积（ ）2一根横截面面积是10平方厘米的圆柱形钢材，长是2米，它的体积是（ ）立方厘米拓展：把一根圆柱形木材横截成2段，表面积增加16平方厘米，它的底面积是多少平方厘米如果这根木材长25米，它的体积是多少立方厘米四、课堂小结学习本节课你有哪些收获还有哪些疑惑（生汇报收获）五、布置作业教科书第21页练习三第1-4题六年级下册数学教案简短精选篇5教学目标1．使学生认识反比例关系的意义，理解、掌握成反比例量的变化规律及其特征，能依据反比例的意义判断两种量成不成反比例关系2．进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力，让学生掌握判断两种相关联的量成不成反比例的方法，培养学生判断、推理的能力

医院第一期开放床位500张，建筑面积37万平方米，有地下1层，地面10层建筑医院按三级甲等医院标准设置，设有妇科、产科、儿科、新生儿科、内科、外科、急诊科以及相关辅助科室，在医院各方面条件得到提升的同时，双楠医院定位高端，立足高起点，与美国GE公司、德国西门子、日本东芝等国际公司合作，引进顶尖大型医疗设备培育优秀文化，打造卓越团队，构建安全平台，树立诚信意识，安全高效创一流业绩我们相信，医院凭借精湛的医术、高尚的医德和雄厚的实力，不断学习、日益创新，必将为我市其它民营医院的发展提供新的管理经验，必将为我市及周边地区的人民提供良好的医疗服务人民健康，人民满意，人民放心，是我们医疗卫生系统不懈的追求，更是我们构建和谐社会的重要内容，随着人民生活的不断提高和卫生现代化建设步伐的不断加快，对提高医疗卫生服务水平和整体竞争力提出了更高的要求

教学流程1创设情境老师的粉笔没有了，请一名同学帮忙去向哪位老师借几根（第一名同学去后没借来）复述借粉笔谈话2明确要点：⑴为什么没借来⑵讨论向别人借东西时应怎样说3实践感知再请一名同学，按讨论好的语言再次试试借粉笔（借回来了），回来后复述借粉笔的经过讨论：为什么这名同学可以借回来呢因为会使用礼貌用语，对人礼貌、客气4分角色表演如果现在让你去借，你会怎么做和同桌合作表演借粉笔情境，可以互换表演，小组内演后，全班内表演，评出优胜者5自由组合表演找喜欢的伙伴，表演借不同东西的情境，比如去邻居家借铁锹等农具或其他情境6老师总结，教育学生做讲文明、懂礼貌的孩子2024年小学二年级上册语文教案篇9教学目标：1

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