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教具准备：课件、录音带、蝴蝶蜕变过程视频教学过程：一、 自主式导读Warming up:T: Nice to meet youDo you like insectsWhichinsect do you knowSs: ants, ladybirds, flies, butterflies…T: Among all the insects, which one is the most beautifulS1: ButterfliesT: Yes , butterflies are one of the most beautiful insect in the worldI have some pictures about butterflies
法律、行政法规禁止或者限制转让的标的物，依照其规定第五百九十八条 出卖人应当履行向买受人交付标的物或者交付提取标的物的单证，并转移标的物所有权的义务第五百九十九条 出卖人应当按照约定或者交易习惯向买受人交付提取标的物单证以外的有关单证和资料第六百条 出卖具有知识产权的标的物的，除法律另有规定或者当事人另有约定外，该标的物的知识产权不属于买受人第六百零一条 出卖人应当按照约定的时间交付标的物约定交付期限的，出卖人可以在该交付期限内的任何时间交付第六百零二条 当事人没有约定标的物的交付期限或者约定不明确的，适用本法第五百一十条、第五百一十一条第四项的规定第六百零三条 出卖人应当按照约定的地点交付标的物
)T: Act out the dialog with your own namesS3:HiS4:HiS3:I’m … Are you …S4:Yes, I amS3:HelloAre you …S5:No, I’m notI’m …S3:Nice to meet youS5:Nice to meet you, tooS3:HiAre you …S6:Yes, I amS3:Welcome to ChinaS6:Thanks/Thank youStep 4 Practice 第四步 练习(时间:10分钟)通过教学读写字母Aa-Gg并做字母接力游戏，培养学生的合作精神，激发学生的学习兴趣1(学习字母Aa-Gg
后来上了大学，我更多的为自己的知识水平担忧，所以，也强迫自己去学好知识读更多的书，看更多的教学视频但，直到现在，每每站上讲台，我还会问自己：今天要讲的内容你真正融会贯通了吗今天的课你可以很自信吗抛下书本，你敢不敢从容地站在学生面前讲课我对我工作的三尺讲台是充满了虔诚和敬畏的因此，无论是在哪个班上课，我都会端正态度，竭尽全力地讲课，希望自己可以对得起学生，感染到学生，帮助到学生其次，说一下教学心态人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的人都是有喜怒哀乐的，也常常会把自己的情绪带入到工作中去，尤其是像我这样本来就十分情绪化的人有时候，你兴致勃勃地冲进教室，想要传道授业解惑，可是学生们却死气沉沉，毫无反映，你真的会感觉很郁闷，尤其是早上前两节，下午第一节
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