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在朗读过程中，要引导学生通过恰当的语气表现出人物的性格特点可将李丽和林园园的几次对话作为指导的重点李：把绿铅笔借给我用一用行吗（读出谦和礼貌的语气；可结合课后“读一读说说”进行扩展练习）林：我还没画完呢（读出吞吞吐吐的样子，声音较低缓）李：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧（读出请求商量的语气）林：我怕你把笔尖弄断了（读出不乐意的语气）李：我小心一点（读出诚恳小心谨慎的态度）林：你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多（读出不放心的语气）李：我只画树叶和小草（读出连忙答应的语气）林：还要画小草（读出出乎意料不满的语气）以上对话中人物的语气，可让学生自主体会，老师可通过示范朗读让学生感悟课文插图非常形象生动，可结合插图感悟课文语言

3符号意识，比较优化汇报交流，课件展示学生的作品善于捕捉学生生成资源，进行交流讨论，从而完善预设方法一：教材中女孩的方式，课件出示：预设方法二：教材中男孩的方式，课件出示：分析讨论用图形和用字母表示的两种方法教师设疑：这样的方法有什么优点全班交流，得出：有序思考，分类整理，简洁明晰，便于记录教师追问：如果是你，你会采用哪种简洁的方式呢学生交流汇报，可能会说用数字，图形、符号等方式进行记录4列式计算，发现规律提出问题：通过刚才的活动，对于这6种搭配方法，你有什么发现同桌讨论，汇报交流预设：一件上衣有3种搭配方法，两件上衣就有2个3种，可以列式：3+3=6(种)或者3×2=6(种)请学生说出算式中“3”“2”“6”各表示什么意义

3家北京食品企业生产的熟食卫生状况不佳，最“脏”的一批散装肉肠大肠菌群实测值甚至达到标准值的800倍今天，市食药监局通报24批不合格食品全市停售，其中包括北京知名企业“大发正大”生产的一批香卤鸡肝物美超市、永辉超市也因为销售不合格食品上黑榜本次抽检发现，北京大发正大有限公司生产的一批香卤鸡肝，大肠菌群实测值是标准值的近3倍;北京大成佳利食品有限公司生产的烤鸡腿，大肠菌群实测值是标准值的两倍多，;北京利康德利肉食品有限公司生产的“欧力”法兰克福肠，大肠菌群实测值则高达标准值的800倍本此抽检还发现，北京国粮食用油有限公司生产的“欧希斯”橄榄油，北京古钟油脂有限责任公司生产的“古钟”芝麻香油，脂肪酸组成不合格

以上介绍的就是针对阿胶滋阴养血做法，对于想要强身健体的人来说，也可以通过吃阿胶来改善，下面介绍几种阿胶的做法，可以有效提高体质1、阿胶粥，大米或者小米100克，阿胶准备15克，冰糖50克，放在一起熬成粥，最好在煮粥之前把阿胶用热水融化，放在一起煮比较好，经常食用可以补血益肾，强身健体2、阿胶鱼，准备生于一条阿胶30~50克，可以先用微波炉熬化阿胶，把鱼放在锅内炖煮，放入相应的调料，带鱼炖熟之后加入阿胶液即可，经常食用可以健体益智，适用于身体虚弱的人3、阿胶排骨，我将准备30~50克砸碎之后，把排骨放入锅中炖熟，里面加入阿胶，这几种做法对于强身健体有很大的好处阿胶因为做法不同它所体现的功效也不同，上面为大家介绍了强身健体时阿胶的吃法，下面介绍一下咳嗽的时候阿胶的吃法

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