被蚊子咬了能迅速止痒的 4 个方法，希望大家都用不上！-初来乍到网

深圳市2026年中考志愿填报将于6月1日18时正式结束5月31日，深圳市招考办提醒广大考生及家长务必在截止时间前登录深圳市中考招生管理系统（wwwszzkeducn）完成志愿填报，并凭监护人手机接收的短信验证码进行志愿确认，“志愿信息以考生最后一次使用验证码提交确认的为准，仅保存未确认的志愿视为无效” 深圳市招考办表示，深圳市中考招生管理系统6月1日18时准时关闭，逾期不可补报每位考生共有三次确认机会，第三次确认后志愿将无法修改未在规定时间内填报或仅保存未确认的考生，视为自动放弃志愿填报，将无法参与后续统一划线录取对于如何填报志愿，深圳市招考办建议考生应结合自身学业水平、兴趣特长及未来发展规划，科学设置“冲、稳、保”志愿顺序；填报志愿后要对照《考生报考指导手册》仔细核对系统中显示的志愿学校的名称和招生代码，避免因学校名称相近错填志愿

7、布置作业：略初中数学教案篇3一教学目标：1、认知目标：1)了解二元一次方程组的概念2)理解二元一次方程组的解的概念3)会用列表尝试的方法找二元一次方程组的解2、能力目标：1)渗透把实际问题抽象成数学模型的思想2)通过尝试求解，培养学生的探索能力3、情感目标：1)培养学生细致，认真的学习习惯2)在积极的教学评价中，促进师生的情感交流二教学重难点重点：二元一次方程组及其解的概念难点：用列表尝试的方法求出方程组的解三教学过程（一）创设情景，引入课题1、本班共有40人，请问能确定男_几人吗为什么（1）如果设本班男生x人，_人，用方程如何表示(x+y=40)（2）这是什么方程根据什么2、男生比_了2人

第二课时教学目标1朗读课文,体会重点句子的意思2会写“扇、慢、遇”等8个生字字词卡片、多媒体课件一复习字词1用卡片检查学生识记生字、新词的情况2同桌互查,互帮二朗读感悟1朗读课文第1自然段大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着(1)课件展示大象耳朵和扇子,引导学生发现二者的相似之处(2)引导学生抓住大象的外形,运用“像”造句预设:大象的身子像一堵墙,大象的四根腿像四条柱子2朗读课文第2~5自然段师:想一想,小兔子说这些话的时候表情是怎样的它的心理是怎样想的学生讨论,总结出朗读的语气(吃惊、痛心)师:谁愿意带着这样的语气来读一读小兔子为什么会有这样的感情学生自荐朗读,然后齐读,通过朗读重点句子,体会小兔子的心情

队员们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园同学们最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们我的演讲完毕，谢谢大家防范学生校园欺凌国旗下讲话（精选篇4）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好我是四年级一班的，我是四年级一班唐子洋今天我国旗下讲话的主题是：预防校园欺凌，共建文明校园校园欺凌是指以学校为中心发生在在校学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为

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