初来乍到网｜段毅君：民族团结进步促进法为中国特色解决民族问题的正确道路铸牢法治根基

讲了翠鸟外形几方面特点（二）回答：第1自然段共6句话，讲了翠鸟外形三方面特点第一句：讲翠鸟爱停在苇秆上，突出了翠鸟有“一双红色的小爪子”第二、三、四、五句：讲翠鸟身上的羽毛非常鲜艳第六句：讲翠鸟小巧玲珑，突出了翠鸟“透亮灵活的眼睛”及“又尖又长的嘴”（三）作者是怎样观察、介绍翠鸟身上羽毛的颜色的1读一读有“鲜艳”一词的句子，再查字典讲讲“鲜艳”的意思（这是理解词语的第一种方法：“读一读，查一查”）鲜艳：鲜，有光彩的；艳，色彩鲜明鲜艳：鲜明而美丽的意思2课文按什么顺序介绍翠鸟身上羽毛的颜色的先总说翠鸟的“颜色非常鲜艳”，再一步步从上到下就头部、背部、腹部分别具体介绍羽毛如何鲜艳3联系上下文进一步理解“鲜艳”一词的意思

向吉师附小的全体教职员工以及全体同学致以美好的祝愿教育是最大的民生，承载着人民群众对幸福生活的期待，寄托着千万家庭对美好未来的期盼一直以来，市委、市政府秉承百姓情怀，把教育事业放在优先发展位置，坚持负责任地办教育、办人民满意的教育，切实加大教育投入近几年来，仅中心城区就投资近20亿元，高标准建设、改扩建15所学校，办学条件不断改善特别是为了解决吉师附小长期以来场地不够、发展受限的问题，在市委王萍书记的亲自倡导下，市四套班子一致赞成，将搬迁后腾出的市委大院无偿划拨给吉师附小，宁可减少财政一个亿，也要放大孩子一片天，投入资金多万元进行改建经过近300天的奋战，建设工程如期完成，校园面积扩大到原来的三倍多

由此联想到6天后即将开始的高考，虽然对于高三的同学来说结果还是个未知数，但其实结果应该是他们可以预测的，排除那少数的发挥失常，排除那偶尔的几匹黑马，对于绝大多数的同学来说，他们平时对于学习的态度，由于态度而决定的他们在学习上的付出，就决定了他们能在高考中收获多少我们同学中有一部分是把学习当成自己的一种使命，在自己的土地上辛勤耕耘着并收获着;还有一部分同学则把学习当成了一种负担，忙于应付着并痛苦着在学习上，态度同样决定了一切既然学习的目的一样，学习的任务同样的繁重，为何不选择令自己轻松愉快的学习心态、条件或是环境呢我们如果能调整心态，把学习自然而然的当作乐意做的事情，把其当作快乐，并享受，而不是当作苦恼和压力而痛苦着，抛弃苦学而选择乐学，这样，尽管付出一样的汗水，收获的却是截然不同的结果

第二课时一、再读课文，提出问题1、默读全文，提出自己不能解决的问题2、师生共同解决问题(与后面学习内容重复的，可留等后面解决)二、走进文本，研读课文教师范读第1自然段1、提出问题：“这片土地的每一部分都是神圣的”，课文的哪些段落讲到了“这片土地的每一部分”(2、3自然段)2、学生读2、3自然段3、共同交流难理解的句子4、有感情地朗读第2、3自然段学有余力的可以背诵下来这一片生生不息的土地，这一片美丽圣洁的土地，这一片满载希望的土地，这一片印第安人美好的家园，如果被转让出去，西雅图和他的同胞们是多么的眷恋和不舍呀西雅图将这份感情转化为对白人的谆谆告诫，请同学们认真读课文，哪些句子引起了你的思考在文中画下来

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