一年级上册英语教案优秀3篇-初来乍到网

同学们你们会读了吗嗯，老师听见大家的声音很响亮，那老师可要考考大家了，我们把生字放在课文里，看看大家会不会读，大家齐声朗读课文认真读，注意字音开始好，大家都读完了，请大家再次自由默读第一自然段，想一想读完第一自然段你仿佛看见了什么小红同学，哦，小红同学看到上学路上开满了小花还有吗小绿同学，哦，路上有很多不同民族的同学，他们穿着各式各样的衣服那到了学校呢哦，有小鸟，大家跟老师打招呼接下来谁来给大家读一读这一自然段我们一边听一边想象这个情景来，张三同学嗯，张三同学朗读得非常有感情，从张三同学的声音里我们听到了快乐的`心情大家有没有感受到呀接下来要上课啦铃声响起来了请大家自由朗读第2、3自然段想象一下民族小学的同学们是怎样上课的

（1）教师假装去公园玩，对学生说：Iam going to the park todayI want to take my cameraWhat a cameraLookI can show you接着呈现实物camera， 板书单词，教读练说camera（2）呈现实物film，教读练说film，This is film（3）边说边演示Film goes in the cameraNow Im putting film in my camera让学生理解（4）T：OkLets take a picture边说边演示take a picture让学生边说边做出照相动作（5）教师拿着照相机与一些学生对话，演示要帮别人照相的用语，并帮他们照相

当椎基底动脉内有血栓时，患者会表现为头晕、恶心、呕吐、吞咽困难、以及感觉障碍等另外有部分患者会表现为偏瘫、面瘫三、脑出血1、疾病成因脑出血也叫脑溢血，是脑中风的一种，是指在没有受到外力伤害下脑血管自发破裂而引起的出血常见因素为患者本身患有高血压、脑动脉硬化、颅内血管畸形等，在用力或者情绪激动时诱发，所以脑出血患者多数是在活动中突然发病2、临床表现脑出血的最明显症状就是发病迅速，可在短时间内出现极为严重的症状，比如呼吸艰难、心跳紊乱等，严重者还会引起死亡大多数脑出血患者还会表现出意识障碍、肢体偏瘫、失语等症状目前该疾病在老年人中发病率较高，也是老年人致死性疾病之一综上所述，脑梗塞的发病地点是指脑组织中的局部区域，原因为该区域供血不足

学生活动：朗诵，分享明确：（示例）我看/一阵向晚的/春风（柔和地）悄悄揉过/丰润的/青草，我看它们/低首又低首，（悠长地）也许/远水荡起了/一片绿潮；……哦，逝去的/多少欢乐/和忧戚，（回味地）我枉然/在你的心胸里/描画哦多少年来/你丰润的/生命（充满生机地）永在/寂静的谐奏里/勃发……【设计意图】诗歌的篇幅较长，且有一定的层次，可以进行分节的研读，在此之前先以朗诵来带动理解（三）根据旁批讨论思考首先让学生根据旁批的阅读指导进行讨论和思考，再由教师进行引导分享品读１－２节教师语言：“我看”领起的四句，描绘出一幅什么样的图画（提示：从意象、修饰词和动词着手分析）学生活动：思考，讨论，分享明确：①画面：春风吹拂下的春水荡漾着青草，一片绿油油的晚春图

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