今日更新!高中语文滕王阁序教案锦集优秀3篇-初来乍到网

2、本文讲了一件什么事3、读完这篇文章后，你有怎样的感受第二课时一、导入师：这节课，让我们再次随着作者一起和阿妈手牵着手漫步在洒满月光的小路上“走月亮”吧二、品读课文师：请同学们体会着月色下的美好意境自读课文，然后找出最喜欢的自然段，多读几遍，并试一试谈谈自己的感受(二)、全班交流，指导朗读1、学生可能谈到秋天月夜的美好第二自然段：秋天“月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了……照亮了……也照亮了……”月光洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好(让学生根据文本展开想象，月光还照亮了哪些地方)第四自然段：“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”

想必大家在日常生活中都曾听到过这样一句话：存在即合理没错，人体任何一处器官都有它存在的价值，就拿依附着肝脏的胆囊器官来说，虽说胆汁是在肝脏内生成的，但是胆囊却起到了浓缩、储存和排出胆汁的作用因此，当胆囊疾病患者听到医生建议自己摘除胆囊时，总会有诸多的顾虑，害怕会影响到未来的生活质量不得不说，近些年随着生活、饮食习惯和环境改变的影响，我国胆囊疾病的病发率的确是有了增长的趋势，比如胆囊息肉、胆结石以及癌变等等有相关的数据调查显示，在许多医院的普外科病房中，胆囊切除手术，已经成了仅次于阑尾切除手术，排在第二位的常见腹部手术那么问题来了，切除胆囊是否对身体存在负面影响呢首先，大家要明白一点，如果患者出现了有症状的胆囊结石、结石生长较大或结石数量较多、息肉有便便的可能、已经发生癌变等，从多方面考虑，医生就会建议患者切除胆囊

a、引读：在万般无奈下，在无比痛苦下，在全班同学的注视下，英子终于——(学生接读)b、她的每一步都像她的心情一样沉重，同桌合作读，男女生轮读c、大家再一齐读这三句话，读出英子内心的自卑、痛苦和无奈d、假如她就是我们班中的一员，就在英子刚刚站定的那一刻，你想对她说什么谁还向鼓励鼓励英子e、你们的话语中流露出了热情的鼓励，真诚的关爱，这浓浓的情谊化作了掌声4、聚焦第一次掌声：大屏幕出示：“就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来”a、这是怎样的掌声让我们也为英子报以热烈而持久的掌声吧b、孩子们，你们的掌声就是对英子最好的鼓励把你要表达的情感融进朗读中，再读一读

(一)学会辨认东、南、西、北1、寻找生活中的数学师：生活中，你观察过太阳是从什么方向升起的吗(学生齐声回答从东方升起)师：现在坐在教室里观察，你能在黑板上的哪个方向画出太阳(指名一个学生画，同时老师标出太阳升起的方向是东面)师：从黑板上太阳的位置，你能知道我们教室里哪一面是东面吗请大家面向东面(学生运用上、下、前、后、左、右等原有的方位知识帮助认识东、南、西、北)(在生活中学数学，培养学生用数学的眼光观察和思考问题的习惯)2、分组讨论，合作探索师：我们借助太阳知道了东面，还有几个方向怎样确定呢(引导学生根据生活常识发现：东与西相对，南与北向对)(注重联系学生已有的知识水平，挖掘学生内在探索新知的能力

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