综述：北师大版小学三年级数学上册教案优秀3篇

(棒)你们观察得更棒，老师奖励大家一个问题：刚才这位小朋友他是沿着这个图形的什么走了一圈(边线或轮廓)在数学上，我们把这个图形的边线或者说是轮廓叫作“周长”(板书：图形的周长)二、合作交流，共同探究：(一)教学周长T：那你能用自己的话来说一说什么是周长吗(学生交流)教师演示：我们从任一点出发，绕着它的边线走了一周，又回到这一点，那么这一周的长度就是它的周长(1)教师出示若干平面图形()贴在黑板上，请学生来选择自己喜欢的一个图形来比划一下它的周长;(2)观察一下身边的事物，你能指一指它们的周长吗(我们还发现了物体表面的周长，板书：物体表面的)T：我们发现了不光图形有它的周长，物体表面也有它的周长

生3：过马路的红绿灯倒计时也是一秒一秒的生4：电子表上有秒师：是啊，咱们生活中处处都有数学4认识几秒师：现在请想一下秒针走一大格是多少秒你是怎么知道的（生1：数出来秒针走了5下生2：不用数也可以知道，因为秒针走了1大格，每一大格有5小格，秒针走1小格是1秒，走5小格就是5秒）走六个大格呢师：想一想，秒针走一圈是多长时间（秒针走一圈是60秒）秒针表示秒师把“秒”贴在黑板上5探究秒与分的关系师：时分秒是时间单位，它们之间有什么关系呢师：请看钟面上有形影不离的三兄弟，有一天，这三兄弟在钟面上交谈，时针和分针要进行跑步比赛，请同学们观察，时针和分针同时从一个地点出发，在相同的时间内，看他俩谁跑得快（师演示）时针跑了多远

通常胃肠方面的任何不舒服我们都概况为消化不良，好像消化不良简单四个字囊括了很多胃肠的问题但是不能小看消化不良，有时它的表现不单单是胃肠方面的，也会引起全身的一系列的不适，严重的更会导致我们的生活质量的下降今天我们要聊的话题就是老是出现消化不良的问题怎么办一起来聊聊消化不良的对策 ，消化不良方面的常识消化不良常见的不适表现 一般出现消化不良的都会有胸闷、早饱感、腹胀等不适而不愿进食或尽量少进食，也有的朋友会表现夜里也不易安睡，睡后常有噩梦，严重影响患者的生活质量同时，消化不良还会导致肠内平衡被打乱，产生腹泻肠道蠕动出现异常，会直接导致呕吐、腹痛为什么会出现消化不良 人的消化系统跟正常上下班一样，也需要定时休息，定时工作，如果长期饱食或者不规律，想吃就吃，那么上餐的食物还未消化，下餐的食物又填满胃部，胃肠就得不到休息

及回答 My name’s…以及道别的表达法：GoodbyeBye,…2难点：(1)能在实际情景中灵活运用What’s your nameMy name’s…(2)name’s 的发音四、教学过程：教学设计参考 个性化备课Step 1 Preparation1Sing a song"Hello"课本P10歌曲师播放录音，师生拍手、挥手齐唱2师生相互问侯用自己的真实姓名做自我介绍, Hello, I'm … My name’s(注意放慢语速，可重复)Step 2 Presentation1教学My name’s…(1)课件展示情境图并通过：What are their names引出本节课的人物

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