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①注意啦，全体都稍息立正向后——转齐步——走shāo本义为禾末，引申为略微：稍稍、稍微、稍许、稍纵即逝shào军事或体操的口令：稍息②今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴谁偷了嘴，就要受到处罚chǔ1>居住：穴居野处2>存在，置身：设身处地、处心积虑、处世3>跟别人一起生活，交往：融洽相处4>决定，决断：处理5>对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒：处罚、处决6>止，隐退：处暑chù1>地方：处处、处所3>点，部分：长（cháng）处、好处3>机关，或机关、团体、单位里的部门：办事处、筹备处练学以致用：给下面的多音字选择正确的读音a、这双鞋子有点小，稍（）微再大一些就好了（shāo）b、体育课上，老师喊口令：“稍（）息，立正

5月22日，国家发展改革委召开5月份新闻发布会会上有记者提问：从最新数据来看，4月份部分经济指标出现回落，请问如何看待4月份的宏观经济走势4月28日政治局会议提出“以更大力度和更实举措抓好经济工作”，更大力度将体现在哪些方面国家发展改革委政策研究室副主任、委新闻发言人李超表示，今年以来，我国经济起步有力，展现出强大的活力和韧性4月份，部分经济指标出现波动对此，国家发展改革委进行了认真分析，在分析的基础上认为，这既有外部环境不确定因素增多、地缘政治风险上升等因素影响，也与国内供强需弱矛盾仍较突出有关但总体看，我国经济保持平稳运行、向新向优发展的态势没有变，有三方面的突出特征一是新兴动能壮大我国的高技术制造业增加值、投资、出口、利润均保持快速增长

1教师问：同学们，今天老师给你们带来了一位大家都喜欢的客人(孙悟空)2引导学生反馈搜集到的资料，介绍孙悟空3教师小结4展示资料，介绍吴承恩和《西游记》5教师导入：今天，我们就到花果山去看看这个神通广大的“齐天大圣”(板书课题)二、学生自渎，学习生字1教师提出要求，学生自渎课文(1)画出生字新词，认一认，读一读，把课文读准，读通顺(2)找出故事的起因、经过、结果(3)思考：孙悟空给你留下了怎样的印象2检查生字，积累词语教师出示生字卡片齐读后指名读3出示词语卡片，集体读一读，读中积累词语不慌不忙 垂头丧气 神通广大 风烟滚滚 气势汹汹疾似流星 不分胜负 眼明手快 大惊失色 三头六臂三、 整体感知，理清条理

三、教学过程（一）检查复习1、找人说一说这篇课文讲了几个小故事，分别是什么故事（教师借机板书）2、再请同学说一说是怎么分的段（二）交代一下本节课的学习目标（三）学习课文第一大段1、齐读第1自然段，同时要求学生思考：这个自然段主要讲了什么通过读书，学生马上知道这是在向我们交待时代背景这一句话看似简单，其实非常重要因为它是后面三个故事的总起因教师一定要让学生理解它的重要性2、接着请同学们默读第一大段同时想一想：这个故事是怎么发生的经过怎样结果又如何呢通过默读，学生知道：起因：秦国自以为强大，想骗取赵国的宝物和氏璧，赵王很着急经过：蔺相如不辱使命，利用自己的聪明才智和不畏强暴的精神与秦王斗智斗勇结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫

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