痛风让人痛不欲生？这4个因素是导致痛风的“罪魁祸首”，需警惕

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番石榴，一种热带水果，果肉柔软多汁，口感清甜，根据品种不同，番石榴有球形、椭圆形、卵圆形、洋梨形等，果皮颜色有绿色、红色、黄色之分，而果肉也有白色、红色、黄色的不同，市面上比较常见的就是红心与白心这两种那番石榴红心和白心哪个好吃相关知识介绍如下本文目录 1、番石榴红心和白心哪个好吃2、番石榴红心和白心挑选3、红心番石榴怎么吃4、白心番石榴怎么吃番石榴红心和白心哪个好吃口感差不多，但红心番石榴气味比较“冲”对于糖尿病人而言，吃红心番石榴更好一些红心番石榴是一种特别适合糖尿病人食用的水果，它里面不但含有大量的维生素C，还有一种类似于胰岛素的成分，能让胰岛素分泌加快，让升高的血糖降下来，另外红心番石榴对人体的免疫力也有一定的调节作用，能抑制糖尿病并发症的发生

(解说：本文是自读课文，应给学生一定时间，让他们发挥自主性教师提出初步要求，让学生有的放矢，进而为下一步迁移学习打基础)2研读课文(1)重点梳理第一部分，把握语言与说话的关系(2)重点研读第三部分，理清第三部分总—分—总的结构，把握作者观点(解说：舍弃中间部分，突破一、三部分，使自读教学重点更为明确，便于学生弄清观点，进一步用文中观点去解释相关的语言现象这一步是整个自读过程的关键环节，要指导学生利用总—分—总的结构和“观点+例子”的模式去把握作者观点，去阐释富有深意的语句)3拓展延伸用实例阐述“说话的好坏往往影响到交际的成败”(1)钱宰吟诗明朝钱宰编辑《孟子节衣》，非常劳苦有次早朝，无意吟出一首诗：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟，何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时

C、齐读节4第1、2句 D、拓展词语 师：除了刚才的——(生读词)，你还知道哪些表示“多”的词语根据回答出示：数以万计 6、默读课文节5、6 师：我们已经根据课题提出了许多问题，现在请同学们带着这些问题，默读课文的第5、6小节7、交流 师：谁来试着选择一个感兴趣的问题回答出示节5、6 A、生死想随是什么意思(无论生与死都要互相伴随) B、为什么生死相随(学生又可能会联系到2只海鸥的关系) 师：其他同学又不同的意见吗你认为它们还有可能是什么关系C、怎样生死相随师：让我们看黑板，读读节5，说说那些词语要读重音，说说你的理由突然…飞出、急速…落在、紧紧…挨着、并排…飘浮 (当一只海鸥被考察队员开枪击中掉入海里时，另一只海鸥怀着急切的心情飞翔它， 并且关切地陪伴在它的身边一起远去

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