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动作片《寒战1994》以1994年和2017年双时间线展开，描写香港警察与绑匪斗争的故事情感片《10间敢死队》讲述失去生活信心的青年以护工身份进入10号病房，与癌症病人朝夕相处，双方相互救赎、重拾信心的故事悬疑片《消失的人》围绕一桩牵动多方的离奇案件展开，以环环相扣的案件，将悬疑张力与惊悚氛围拉满喜剧片《三心两意》从一段谎言开始，围绕一场荒诞的情感闹剧展开，上演了一出精彩的“婚姻版碟中谍”动作片《纵横四海》以4K高清修复、普通话粤语双版本的形式在内地首次公映，那些侠气与情义都将以更清晰的模样重现眼前剧情片《门牙》用“大城市”背景下“小人物”视角的生动叙事，展示了“普通人”对美好明天的向往此外还有进口片《穿普拉达的女王2》《迈克尔·杰克逊：巨星之路》等，类型丰富、看点十足，可以满足不同观众观影喜好

（1）读准字音1）学生自由认读生字2）指名读，师生共同正音重点指导读准下列生字的音源：yuán，注意不能读成“yán”滑：huá，不能误读成“fá”虽：suī，声母是平舌音“s”，不是翘舌音“sh”3）同桌互读4）“开火车”读生字（2）识记生字，指导书写1）指导字形及书写要求2）老师范写“爬、翻”两个字3）学生练习写字2、结合课文词语释义、积累新词流淌：流动文静：（性格、举止等）文雅、安静争先恐后：争着向前，唯恐落后浑厚：朴实雄厚四、指导朗读1、听课文朗读录音2、学生试着模仿录音朗读3、学生自由练读4、指名朗读，师生共同评议句子是否通顺，是否有感情部编版三年级上册语文教案免费篇12一、教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗

3情感、态度、价值观：体验月下景色的美丽，激发学生热爱祖国壮丽山河的感情体会浓浓的亲情，激发学生爱父母，关心家人的美好情操教学重点和难点结合学生的生活体验，发挥学生的想象，感受文章的意境美，品味文章的语言美教学过程一、 情境导入1课件展示秋夜月景图，一个小姑娘在明亮的月光下，甜美的想象和阿妈一起散步时的情景，并配上音乐学生欣赏后谈感受2导入新课，板书课题二、初读课文，整体感知1多媒体播放朗读录音，并配以《月亮船》，文章内容随着朗读滚动着显示在屏幕上2学生自读课文3交流不明白的词语教师向学生介绍云南、洱海、白族多媒体出示有关云南风景图片，使学生对美丽的云南风景有初步的印象4通读课文，画出自己喜欢的词语、句子，作批注

⑸teacher asks students to conclude the pronunciation rule of “or”⑹teacher presents the pronunciation rule 2 of “or”: or在单词中一般发/:：/，与al 同音⑺teacher asks students to make brainstorm about the words that contain “or” that pronounce /:：/3summaryteacher asks students to summary the pronunciation of “or”:发音规则1：or在w后通常发/

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