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教学目标：1、知识目标：让学生在生动活泼的情境中初步认识克和千克，建立克和千克的观念，知道1000克=1千克2、能力目标：培养学生初步的观察、操作能力，让学生学会看秤培养动手能力3、情感目标：培养学生自主探索的精神和增强生活意识教学重点：认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克教学难点：建立1克和1千克的质量，联系学生已有的生活经验，让学生选择合适的单位教具、学具准备：多媒体课件，2分硬币，一袋洗衣粉，2袋500克的面条，各种实物等教学时间：1课时教学过程：师：同学们，老师问你们一问题，平时你们去超市买东西，那超市里都有什么呀生：……师：对，超市里有很多生活用品，包括吃的、穿的、用的，样样俱全，下面我们来看这张图

第三种是静脉尿路造影法就是患者在拍静脉尿路造影的时候，将未排尿和已排尿的情况各拍一张，两次对比来看残余尿量这种方法只能通过肉眼观察，无法测定具体残余尿液的量，所以也不实用残余尿量的测定是医生对患者下尿路梗阻以及膀胱逼尿肌功能评判的重要手段，也是最终确定病人选择治疗方案的重要参考正常人是不会有残余尿量的，如果是前列腺增生的患者，导致了下尿路梗阻，残余尿量会达到数百毫升如果患者残余尿量过多的，要及时留置尿管持续引流，防止患者残余尿液过多导致感染或者影响肾功能对于去检查残余尿量的患者，如果在排尿后膀胱仍然还膨隆，就说明残余尿量较多，这时可以采取B超测定的方法，如果排尿后，不能摸到充盈的膀胱，则最好采用导尿的测定方法，一般情况，如果残余尿量超过50毫升就预示着患者有尿梗阻的情况存在了，患者要多加注意，及时就医进行诊治，尽早恢复身体健康

二、发现“镭”的故事 在居里夫妇发现镭元素之前，人们刚刚知道有一种稀有金属叫做铀，能发出具有穿透能力的射线，这就是X射线居里夫人知道这个消息后，马上想到也许还有别的物质也具有类似铀的放射能力为了证实这种猜想，他们开始做实验居里夫妇有一个用储藏室改造成的小实验室，这间实验室没有地板，冬天冷夏天热，屋子里只有一个坏了烟囱的火炉子、四张长短不齐的凳子和一块破旧的黑板他们就在这间实验室开始了艰苦的工作玛丽用仪器观测一种沥青铀矿，她认为里面还含有另外一种放射能力较强的元素，这是人们尚未发现的新元素她和丈夫决定要把这种元素找出来，他们先把这种新元素称作“镭”要证实镭的存在，就要从沥青铀矿中把它提炼出来

一、疼痛的类型如下 1隐痛 指疼痛不剧烈，能忍受，但却绵绵不休，常见于头、胃、腹等部位隐痛多因精血亏损或阳气不足、体内寒盛，机体失于充养、温煦而致，虚证较多，因此应采用补益气血的方法治疗，如在饮食中加点当归、黄芪，也可吃点麦芽糖2绞痛 疼痛如绞割，多会觉得难以忍受就中医来说，绞痛的成因比较多，比较复杂且严重，因此一旦出现绞痛难忍，去医院看病才是上策3胀痛 指疼痛并且有胀的感觉，以胸肋部、胃脘(即胸骨下，肚脐上)、腹部较为多见如果这种疼痛时发时止，多见于慢性胃炎、胃及十二指肠溃疡等病对于胀痛，需要采用行气的方法来治疗，比如可以试着用陈皮泡水喝如果头眼部偶尔胀痛，或是有一跳一跳的痛感，可能是用脑用眼过度，应多休息;但如果经常发生，最好测一下血压

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