打哈欠会传染？科学家不否认，这是人类进化的表现，不必太在意-初来乍到网

教学重难点1教学重点：让学生通过主动探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法2 教学难点：理解小数乘小数的算理3 考点分析：利用整数的乘法原理解决小数乘小数的算法，让同学们在以后的学习中能够理解小数乘法的能力，高效快捷的计算小数的乘法教学工具多媒体设备教学过程教学过程设计1情境导入同学们，前面我们学习了小数乘整数和整数乘小数，我们根据原则能不能计算一下下面的题目1、复习旧知：师：根据15 × 12 = 180 ，直接写出下面各题的积15 × 12=15 × 12 =生：15 × 1=1815 × 10=18师：那么大家知道： 15x12=2、导入新知：师：同学们，下图中是一个课桌，我们能看图解决下面的问题吗

中新网成都6月8日电 (记者 刘忠俊)记者8日从四川省甘孜州康定市委宣传部、四川省地震局获悉，康定45级地震暂未收到人员伤亡情况报告，已启动地震四级应急服务响应中国地震台网正式测定，6月8日5时7分在甘孜州康定市发生45级地震，震源深度10公里，震中位于北纬2990度，东经10191度地震发生时，康定市城区震感明显“感觉摇了下，其他没有什么情况”家住康定城区的杨姓居民称地震发生后，四川省地震局迅速启动地震四级应急服务响应，并与中国地震台网中心、四川省地震局康定地震监测中心站、甘孜州应急管理局联合会商，向中国地震局和四川省委、省政府汇报了初步震情，部署应急响应工作同时，调度甘孜州防震减灾部门核查灾情，先期指派康定地震监测中心站4名同志赶赴震中，开展现场应急处置工作

S5: Excuse meWhere is the zooS1: It's next to the hospital(S5先将zoo放在B图中的相应位置，然后S4将school放在B图中的相应位置)S6: Excuse meWhere is the supermarketS1: It's next to the hospital(S6将supermarket放在B图中的相应位置)5教师在帮助学生练习第三组对话时，建议按以下步骤进行：(1)让学生看录像(与本课内容有关的录像)，以此来帮助学生理解对话，同时对学生 进行安全教育(2)让学生看教学挂图听录音，同时学说话(3)教师设置情景，学生模拟角色表演

而且是最小的自然数）师：零出现得比较晚，在记数的时候起着占位的作用，听了森林女王的话，你知道了什么三、练习巩固，趣味无穷（1）牛刀小试1、最小的自然数是（），自然数的个数是（）2、最大的8位数是（），最小的8位数是（）3、相邻的两个自然数之间的差是（）（2）明辨是非1、最小的自然数是1（）2、最大的自然数是999999999999（）3、所有的四位数都比三位数大（）4、两个计数单位之间的进率都是10（）5、阿拉伯数字是由阿拉伯人发明的（ ）四、总结提升，升华兴趣师：我们学的知识在课本第16、17面，请大家翻开书本，画出本课的重点今天我们和小精灵一起了解了数的产生，知道古时候认识的计数方法有：实物记数、结绳记数和刻道记数，后来为了国际统一，印度人发明了阿拉伯数字，表示物体个数的1、2、3……

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