初来乍到网｜全国爱牙日：刷出血暗示刷得干净？刷牙那些事，你究竟犯了几条错

2．通过估算步骤的推导，初步培养学生的类推能力；能正确进行口算，培养思维的灵活性，促进思维条理化3．结合形式多样的`练习，培养学生学习数学的兴趣，积淀数学意识；人人参与口算，使学生佯称积极动脑、认真口算的良好学习习惯教学过程：一、口算练习1、练习十四第6题比一比，那组摘得多2、练习十四第9题：夺红旗小游戏以小组为单位，按箭头号所指的方向开始计时请优胜组代表说一说你怎样估算的3、练习十四第12题独立完成，小组交流二、估算练习1、练习十四第7题（1）出示统计表，提出问题（2）学生独立完成（3）全班交流2、练习十四第8题（1）理解题意（2）小组合作，收集估算所需要的数据，估算结果（3）全班交流3、练习十四第11题

4、垫高脚 每天晚上在休息前先用温水泡脚，然后在睡觉的时候找一个物体，能将脚太高就行平躺入睡，第二天明显的感觉到脚肿消了不少孕妇很适用这样的方法四、孕妇下肢水肿的护理方法 1、饮食调理 怀孕后由于身体调节盐分、水分的机能下降，因此，孕妇要控制好盐的摄入量，一般每日盐的摄入量不超过6克为宜对于一些含盐量较高的腌制品，应尽量少吃或不吃另外，水肿与营养不良也有一定的关系，营养性低蛋白血症、贫血等也是准妈妈水肿的一个常见的原因，因此，在孕期也要注意摄入优质蛋白(如肉、蛋、奶及奶制品、大豆及豆制品等)及含铁丰富的食物(如动物肝脏等)2、充分休息 到了孕晚期，不断增大的子宫压迫了静脉血管，使回流心脏的静脉血液受到不同程度的阻碍，从而导致水肿的症状，特别是久站久坐，下肢水肿会更加严重

(板书课题)设计意图：让学生在熟悉的情境中借助已有的知识经验开展学习，充分调动学生学习的积极性，让学生在不知不觉中进入学习环境二、合作探究，发现规律1从简单的数据分析，发现两端不栽的规律(1)教师引导学生用画线段、摆图形、摆小棒等自己喜欢的方法在小组内研究，并完成下面的统计总长 间距(3 m) 间隔数(个) 棵数(两端不栽)6 m 间距(3 m) 2 19 m 间距(3 m) 3 212 m 间距(3 m) 4 315 m 间距(3 m) 5 418 m 间距(3 m) 6 5(2)填写完后在小组内交流一下，你是用什么方法进行验证的从中你发现了什么规律(生自由汇报：两端不栽，棵数比间隔数少1或间隔数比棵数多1) 设计意图：学生是学习的主人，设计丰富的探究活动，采用多样的学习方式，引导学生主动参与探究的过程

烧心是胃肠道疾病的常见症状胃酸过多会引起胃灼热，因为胃酸过多会灼伤胃粘膜胃粘膜脱落是胃的一大损伤，并引起其他胃疾病有些人饭后容易感到胃灼热当您感到胃灼热时，应及时服用一些抑制胃酸的药物，以预防严重的疾病和其他并发症如果经常出现胃灼热症状，说明胃部健康存在一些问题胃灼热的发生与胃酸过多有关，因此，为了减轻胃灼热的症状，我们必须吃一些中和胃酸的食物，如含碱量高的食物，它能防止胃灼热病人可以通过多种方式调节，饮食调节是最重要的事情1俗话说：“冬天吃萝卜，夏天吃生姜，医生不用开处方”萝卜在中医中有士气作用胃灼热的原因是胃气不减不升，胃酸倒转，胃灼热萝卜能呼吸，能使胃气倒转到达小肠，减轻胃灼热2蜂蜜有助于缓解胃灼热，因为蜂蜜有助于调节胃酸分泌，使胃酸分泌活动保持在相对正常的范围内

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