综述：听三名党员讲述创新路上的热爱与拼搏

然后编小口诀记住“书”字：书是小阶梯，一竖到顶点②观察“包”字，介绍“包”字的偏旁——包字头你还在哪些字中看到过这个偏旁预设：学生列举“句”“勺”等字③说一说记住这两个字的方法预设：用“加一加”的方法、“联想”的方法(3)组词识记，多种形式读词小结：刚才老师和同学们用拆部件编口诀、“加一加”等方法记住“书、包”这两个字，真是太棒了你们还有什么识记生字的方法我们就用这些方法来学习更多的生字设计意图：以谜语导入增强学生的学习情趣，调动学生学习的积极性在教学中指导学生学会新的识字方法，使学生在很短的时间内记住生字音、形、义的组合，不但使学生记得牢，还能加深对汉字含义的理解二、合作学习，活学活用1请同学们打开书，看课文中的六个词语

小于零等于零（七）堂堂清练习1计算2解下列方程①7x2+2x=0②x2+2x+1=0③x2=(2x-5)2④x2+3x=4x初中数学因式分解教案篇2教学目标：运用平方差公式和完全平方公式分解因式，能说出平方差公式和完全平方公式的特点，会用提公因式法与公式法分解因式．培养学生的观察、联想能力，进一步了解换元的思想方法．并能说出提公因式在这类因式分解中的作用，能灵活应用提公因式法、公式法分解因式以及因式分解的标准．教学重点和难点：1．平方差公式；2．完全平方公式；3．灵活运用3种方法教学过程：一、提出问题，得到新知观察下列多项式：x24和y225学生思考，教师总结：(1)它们有两项，且都是两个数的平方差；(2)会联想到平方差公式

2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义3 懂得珍惜朋友之情，有交朋友的欲望教学重点：1、 引导学生去理解和体会诗人那时那刻的内心世界，是学生真正读懂古诗的关键2、 领会古诗意境，有感情地朗读古诗教学难点：懂得珍惜朋友之情，有交朋友的欲望教具准备：多媒体课件 田字格教学过程：一、导入1、同学们，你们喜欢古诗吗2、你们以前有没有学过李白的古诗3、那你能告诉老师你们都学过哪些呢4、老师今天带来两首古诗，请大家大的读出来(出示ppt)《赠汪伦》、《古朗月行》【设计意图】复习学过的古诗，有助于同学们记忆古诗二、学习古诗，理解李白与汪伦之间的情谊深1、诗人李白写过一生写下了许多脍炙人口的古诗，今天我们就再来学习一首李白的送别诗《赠汪伦》

1962年，瑞士雷达表生产出了世界上第一批不易磨损手表——椭圆形的“钻星”手表，为日后瑞士雷达表的迅速发展奠定了基础2、摩凡陀(MOVADO) 摩凡陀瑞红CALENDOMATIC世界时腕表 瑞士著名钟表品牌，亦是全球顶级制表厂之一，以其标志性的Museum博物馆表盘和极富现代感的设计而闻名于世自1881年创建以来，摩凡陀以其腕表设计的艺术性和创新性获得了100多项专利和200多项国际奖项独特的美感，永恒的设计，使摩凡陀时计享誉全球3、绮年华(ETERNA) 1856年11月7日，医生约瑟夫吉拉德和教师乌尔斯维希尔德成立了钟表制造商美国希尔德，这后来被称为ETERNA

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