五年级人教版数学课程教案优秀5篇_初来乍到网

什么是对乙酰氨基酚所谓的对乙酰氨基酚,又称为扑热息痛,是目前临床最常用的解热镇痛药由于可缓解疼痛以及退烧,且对胃肠道刺激也少,通常被广泛应用于辅助治疗作为常备治疗感冒药物最常见的成分,目前大约有8成的抗感冒药都含有对乙酰氨基酚如强生“泰诺”系列、拜耳“白加黑”以各类中成药复发制剂等,这类药物都输属于非处方药,即便没有执业医师开具的药物处方,都能轻易买到小小几片感冒,肝什么会如此受伤呢经过半个世纪的临床研究,乙酰氨基酚已经被普及使用,就连婴幼儿都能在推荐剂量下使用但在2004年,美国食品药品监督管理局(FDA)开始重申,建议临床医师停止处方单片(或单粒胶囊、单次给药)中,对乙酰氨基酚含量大于325mg的复发药物

比喻有恒心,有毅力孜孜不倦(zī)勤勉的样子不言而喻(yù)不用说就可以明白持之以恒(héng)有恒心地坚持下去三、默读课文,自主探究,思考下列问题:(1)“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”为什么(2)“寻求第二种答案”的途径(3)创造性思维有哪些必需的要素(4)发挥创造力的关键是什么你有这方面的经验吗(5)找出课文中的举例论证,并分析其作用(6)区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是什么教师点拨:⑴只有这样才会激发人们的去思索,去“寻求第二种答案”,才有发明创造⑵有赖于创造性的思维⑶①学识渊博,精通各种知识②有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识③持之以恒的精神和毅力⑷在于如何运用知识

生:一横排一横排的数师:好,我们一排一排地数一数,好吗(课件出示一排粘贴画)一排有几个生:一排6个师:1排是几个6,列乘法算式,说出对应的乘法口诀(板书)1×6=6一六得六2排是几个6,列乘法算式,说出对应的乘法口诀(板书)2×6=12二六十二3排是几个6,列乘法算式,说出对应的乘法口诀(板书)3×6=18三六十二八4排是几个6,列乘法算式,说出对应的乘法口诀(板书)4×6=24四六二十四5排是几个6,列乘法算式,说出对应的乘法口诀(板书)5×6=30五六三十师:同学们,你们看这几句口诀你们发现了什么生:这五句口诀在学2-5的口诀时学过了设计意图:让他们很快的联想之前学习的口诀并应用到今天所学的内容中

4+36)×05○24×05+36×05师:猜一猜,每一组算式它们有怎样的关系2、验证通过计算学生发现每一组算式都相等师:仔细观察每一组算式,它们有什么特点生:第一组算式运用了乘法交换律,第二组算式运用了乘法结合律,第三组算式运用了乘法分配律3、举例验证师:通过上面的一组例子,能否就说明乘法运算定律在小数乘法中同样适用生:不能师:对,单纯的一组例子并没有说服力,我们需要多举几个例子进行验证同学们你们能仿照第一组的例子,也写出三种这样的算式,并验证是否相等(学生动手写,让学生进行汇报,尽量让多个学生进行汇报,这样例子多了,结论更有说服力)学生汇报(教师有目的的板书几组算式,让学生观察发现,乘法运算定律,在小数乘法中同样适用
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