原来如此！山药对人体有两种功效，但不建议这样吃，你可能还在犯错-初来乍到网

诗意：(对面的)京口和(这里北岸的)瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，(再远处的)钟山也就只是隔着几重山峦而已春风又把(对岸的)江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到(对面江南的)故乡呢四、入诗境，悟诗情1、引导学生边读诗边想象诗描绘的画面老师：春天到了，和煦的春风吹醒了柳树，吹来了燕子，吹美了大江南岸，闭上眼睛想象春风带给江南什么样的美景想好后跟大伙描述一下，可要用上我们积累的好词佳句哟学生：自由描述想象到的画面2、体会诗人用词的传神老师：春风给江南送来了一派欣欣向荣的景象而诗人把江南春天的美景只用了一个字就表现出来了，读时耐人寻味，那就是---“绿”，请同学们认真阅读课后资料袋里的内容，相信你会更进一步的感受出诗人对词的推敲及用词的准确传神

（写）（2）引导学生根据停顿，读好课题书/戴嵩画牛（3）了解作者：苏轼看样子，小学六年以来，我们已经学了苏轼那么多首诗，知道苏轼书画都好，其实学了今天的文言文，我们还会领略苏轼的智慧二、初读课文，整体感知1、学生自主学习同学们，文言文的学习是有一定难度的，读好文言文，读出节奏感现在先让我们读一读课文吧出示要求：（1）自由朗读课文，读准字音（2）注意停顿，用“/”标出停顿2、孩子们，学习文言文是有难度的，因为文言文精炼，里面的每一个字都是需要我们好好理解，才能够真正读懂一片文章课前老师用了预学单，想看看大家的预学能力如何（1）课件出示一：嵩蜀轴谬搐婢拊掌（2）指名朗读，正音看样子，这几个字难不倒我们班的孩子，老师这里还有几个字，再请同学来读一读

文化如水，浸润无声；文明如潮，弦歌浩荡立足时代发展大势，担负新的文化使命，要深入学习实践习近平文化思想，以文脉传承高扬中华民族的文化主体性，坚定不移沿着中国特色社会主义文化发展道路阔步前行文化与科技相生相促，科技的每一次飞跃都推动着文化的创新和突破，要探索文化和科技融合的有效机制，以数智化赋能激发文化改革发展活力，繁荣互联网条件下新大众文艺，创造蓬勃旺盛的文化生态，把文化资源优势转化为文化发展优势文化遗产是辉煌灿烂中华文明的有力见证，是老祖宗留给我们的宝贵财富，要秉持敬畏历史、热爱文化之心，落实保护第一和最小干预原则，加强文化遗产系统性保护文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，要强化用文化同世界对话的理念，进一步扩大国际人文交流合作，更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象

另外，燕窝还具有一定的降血压效果，特别是对舒张期血高的人，具有非常明显的降压功效，适合高血压的患者服用7延缓衰老燕窝之所以可以抗衰老，是因为燕窝含有EGFEGF能促进表皮组织上皮细胞、角质细胞、成纤维细胞等多种细胞的生长、分裂，加快新陈代谢，增强其表皮细胞活性，从而使细胞保持质与量的完善，使皮肤皱纹消失，显示出紧实、柔嫩、光洁和富有弹性的健康美促进细胞新陈代谢(抗衰老)8养胃补气燕窝具有养胃补气的功效，对于因胃寒所引起的恶心呕吐、肠鸣、反胃等都有良好的调养功效，对于胃阴虚的人群而言，燕窝的作用是十分深入化的9增强免疫力燕窝所含的能促进细胞分裂的激素和表皮生长因子，可促进细胞再生，增强免疫能力，增加身体对X光及其他放射线损害的抵御能力

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