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很多人对咖啡，有着深深的迷恋毕竟能成为全球最受欢迎的饮料，咖啡自然也有不少的优势，尤其是那浓郁的香气、醇厚的口感无论在哪个年代，咖啡总会有一大批死忠粉而近日，咖啡又有新发现日本学者研究发现：喝咖啡能够降低痛风风险近日，据《日本经济新闻》报道：日本防卫医科大学和大阪大学的联合团队在全基因组关联分析的研究中发现：经常喝咖啡，能够有助于降低痛风发病风险研究团队进行了一项针对超过15万研究对象的三项数值，比如每周饮用咖啡次数、尿素指数以及痛风发病风险等进行研究结果数据显示：长期饮用的咖啡有助于缓和痛风的发病，一周内多喝一天咖啡，其痛风发病风险就能降低到25％而早在之前研究中，咖啡中含有的咖啡因会转化为嘌呤，从而增加尿酸增高，因此长期以来痛风患者都不建议喝咖啡

(2)你们会不会游泳呢游泳的时候是什么感觉游泳的时候你会带些什么(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢会发生什么事情在夏天游泳是让自己凉快的方法很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险会被水淹死，失去生命3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍

你发现儿歌中的部分字的特点了吗2、把这些字找出来，用笔圈起来3、出示汉字“纺、访、防、芳、妨”你是怎样记住这几个字的和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的（1）借助拼音读准字音（2）说说结构记字形全班交流（1）识字方法：结构识字：左右结构：桃、收上下结构：菠形声字构字规律：菠，上面的草字头表意，下面的&39;“波”表音加一加的方法：三加一竖就是丰（2）教师指导：丰：三横中的中间一横最短收：第一笔是竖提，一笔写成右半部分是四笔反文桃：左窄右宽（3）组词4、指导书写（1）教师范写，指导汉字运笔、占格（2）学生照田字格里范字描红、书写教师巡视指导（五）作业抄写生字和词语第二课时教学目标：1、通过朗读，认识各种水果

2、努力减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具，自行车或步行3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品，减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶5、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动最后，我想说：地球只有一个，它的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱保护环境就是保护我们自己谢谢大家65世界环境日的国旗下讲话稿4各位老师、同学们：大家好今年是第49个世界环境日，今年世界环境日的主题是x，中国主题是x结合我市实际，确定本溪市活动主题为：共建美丽本溪，同享碧水蓝天

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