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读书使我们的精神家园丰富而高尚一盏茶，一本书，一段静谧的时光，仔细的去享受阅读的快乐与幸福在书香中陶醉自己，放松自己，提升自己下面由小编来给大家分享关于读书的优秀国旗下讲话稿，欢迎大家参阅关于读书的优秀国旗下讲话稿1亲爱的老师、同学们：大家好古人说：“书中自有黄金屋”每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，知识是人类进步的阶梯一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉每天读上五小时书，人很快就会渊博起来我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说

西江月滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红白发渔樵江渚上，惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中三预习检测：1给下列加点的字注音正确的一项是（ C ）A 、马谡（shu） 曹叡（rui） 寨栅（zha）B、 偏裨（bi） 文几（ji） 咽喉（yin）C、 张郃（he） 犄角（ji） 城垣（yuan）D、 垓心（gai） 长史（chang） 辎重（zi）2下列解释有错误的一项是（ B ）A 、司马懿非等闲之辈（平常的人） 男亲自哨见（探见）B、 彼若有命，不来围山（有性命） 孔明跌足长叹（跺脚）C 、把魏延围在垓心（战场的中心） 又命马岱、姜维断后（在后面掩护军队后退）D、 只鼓噪呐喊（击鼓喧哗） 思舜帝殛鲧思禹之义（杀死）四

二、学法指导1、文言文是古代的书面语，特点是简洁、典雅它与现代汉语一脉相承，只要有信心，并不难学，学习文言文是为了继承民族的文化遗产，又可以帮助我们了解历史，还可以丰富我们的语言学好文言文关键在于培养语感一是要熟读、背诵，体验文言文的表达方式和语言习惯：二是要用心领悟，目的是为了把“言”和“意”融为一体，见“言”而知“意”;三是不断积累文言词汇，掌握文言文的表达工具2、学习本文，首先要很好地借助工具书，疏通文意其次，要重视朗读背诵在朗读时，要很好地把握语气和节奏，要大声地读，读出点文言味儿来，读出文章的主旨3、传统的朗读和背诵是学习文言文的好方法引导学生在反复默读的朗读的基础上，疏通文意、感悟课文内容，然后进一步朗读，最后达到熟读成诵的目的

5、was were以及一般过去时的意义根据学生对视频的描述，教师将课件上的be动词一个个改为was, were并示范朗读，同时出现一般过去时的意义并让学生归纳be动词的变化规律6、just now, a moment agot; 如何判断一个句子是否为过去时呢在一般过去时的句子中常会出现表示过去时间的时间状语，如just now, a moment ago(朗读单词和词组，用其中的新单词moment ago组词造句)三、巩固操练1、将下列句子改成一般过去时2、看一看，比一比，说一说四、consolidationlisten to the tape carefully and answer the questions

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