世界上第一快乐的人！被刷屏的66岁的二舅，到底治好了什么？

Have Ss listen and point to the words and the matching pictures on the pagePlay the tape again and have students join in, encouraging them to clap with the rhymeHave students point to the pictures in their books as they listen to the tape againThey can also add some actions and act the rhyme outStep5,Homework

2体会并分析这首诗的艺术特色教学过程：第一阶段：学情诊断1导入：上节课，我们初步学习了林徽因的《你是人间的四月天》，领略了林徽因至美的语言她写爱，用“人间的四月天”来形容，可谓匠心独运，极具创造性人们对爱情、亲情、快乐和梦想的所有一切感悟尽在这四月天中这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美这首诗可以说是新诗“三美”原则的完美体现2赏析写作中，写景贵在情景交融，分析一下这首诗中的景和情是如何体现的学生分小组合作交流，教师总结：全诗以温馨舒缓的笔调细细地描绘一幅四月天的风景，诗里犹如飘散着一种淡淡花香般末春与初夏之间的韵律，很暖很舒服首先是景，四月的时令里，黄昏时分星子悄悄密集，周遭景色里有轻风、有细雨、有百花、还有云烟

4推回：呼气时用手掌把墙推远，身体整体回到起始位，速度可稍快，但不要“弹”回🔵动作四：提踵下落 1准备姿势：保持脚踝正位(不内外翻)，初学者也可以轻轻扶着墙壁或稳固的椅背保持平衡2提踵：前脚掌用力踩地，用1秒左右的时间，将脚后跟用力向上踮起(提踵)3下落(离心阶段)：从最高点开始，用3～5秒控制脚跟慢慢下降，脚踝保持稳定进阶版：可以找一个台阶、厚书本(要保证稳)或稳固的矮凳，高度约5～10厘米即可前脚掌站在台阶边缘，双脚分开与肩同宽，脚后跟完全悬空在边缘之外再完成上述动作，下放时可以感受到更明显的小腿肌肉被充分拉长的感觉按照上述研究的标准，以上4个动作都要注意保证5秒的离心(下放)阶段和1秒的向心(抬起)阶段，离心阶段是整个动作的重中之重

不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的不然就只能跟我现在一样，后悔我前面几年没有更加认真的学习，没有做到更加努力的学习，但是现在也晚了……所以我希望同学们能够再假期里面坚持学习，再中学里面好好学习，这样再中学的毕业典礼上才不会向我现在这样后悔过去

最新评论