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师：真是美丽壮观啊那么日出的形状变化有什么特点呢生：速度快，我是从“蓦地、一瞬间、很快、一眨眼”看出来的师：颜色形状变化的快，让人眼花缭乱师：由此看出作者为我们描摹了日出时的瞬息万变(5)看到太阳后，我们的心情是怎样的有感情朗读第七自然段(四)拓展延伸学习了这篇课文，我们感受到了黄山云海日出的神奇与壮美，接下来让我们欣赏一组云海日出图，感受一下祖国的大好河山鲁教版四年级上册语文教案精选篇4《音乐之乡》教学目标1、学会自主阅读2、有感情地朗读课文，感受维也纳的音乐之美3、体会作者对音乐的热爱，对音乐圣殿的向往4、摘抄自己喜欢的词句，背诵自己喜欢的段落5、感受维也纳的美，激发对音乐的热情教学重、难点：学会自主阅读

当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落若讲人道主义，须先对于老幼这两项人，施行亲切的爱护“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼天下可运于掌”孟子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了”尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统善待老人，就是善待明天的自己

因为这一突破口涉及两个人物，提示学生通过作比较的方法从人物的作用，与中心的关系等方面作思辨了解小伙计的作用，也就解决了情节结构问题;了解了孔乙己的作用，可以学会确定主要人物的方法，同时有助于对主题的理解四、 基本教学流程：(一) 指导学生阅读理解单元教学要求1、 学生默读单元教学要求，并作圈画、批注2、 交流圈画批注的内容，教师作归纳、补充说明：这一过程是为了使学生明确单元教学目标，指导学习的方向，把握学习重点，以提高教学活动的效率采用默读的方法完成这一环节，主要是让学生自己去体味这一内容，做到心中有数(二) 初读课文，熟悉主要内容1、 默读课文，准备复述提纲，以小伙计的口气叙述孔乙己的遭遇2、 抽学生复述，全班补充、修正

一花独秀不是春，百花齐放春满园同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大让我们积极行动起来，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬关于雷锋的国旗下讲话（精选篇16）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我在国旗下讲话的主题是《弘扬雷锋精神，从小事做起》春光明媚的三月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了生命至诚的热爱雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息五十多年以来，一代又一代的青少年在雷锋精神的鼓舞和激励下，“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、学雷锋、做雷锋”，不断进步，茁壮成长

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