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5学生独立思考并列出算式27÷3=9或27÷9=36小组探究算法，说说你们各自的想法总结：我们在计算除法算式时，看除数是几，就想几的口诀四、巩固练习1以开火车的方式，合作完成教材第39页“做一做”第1题，看谁算得又对又快2完成教材第39页“做一做”第2题，独立思考后指名回答3完成教材第39页“做一做”第3题，看谁先采到蘑菇，并指名回答用到了哪句口诀4完成教材练习八第6题直接用除法的含义解决简单的实际问题五、拓展提升1( 2 )x9=( 18 )（答案不唯一）2( 27 )÷( 3 )＝9（答案不唯一）六、课堂总结同学们，这节课我们学习了用9的乘法口诀求商的方法，知道了除法算式可以用乘法口诀来求商

只需上传一段文字描述或一张图片，系统就能自动生成完整词曲和编曲用自己的声音清唱20秒，即可生成专属AI音色演绎各类歌曲，一站式完成从创作到演唱的全流程哪怕五音不全，也能唱出媲美专业歌手的效果曾经遥不可及的创作梦、歌手梦，在人工智能时代正一步步照进普通人的现实5月29日，记者随广东省互联网业联合会主办的广东省互联网行业高质量发展行活动走进广州天河科技园，先后走访了小鹏科技园与酷狗音乐公司一路走访可见，以人工智能、大数据为代表的新技术，正在深刻重塑服务形态、拓展生活边界、提升生命体验AI不再只是提升效率的工具，更是成就梦想的翅膀，让普通人曾经的“不可能”之梦变为“可能”AI赋能创新创业，让创业者敢追梦、能圆梦 作为广东软件信息与人工智能产业集聚高地，天河科技园已形成研发设计、工业软件、数字赋能、检验检测等全链条服务生态，成为制造业转型升级、中小企业创业创新的重要支撑

三月是雷锋活动月每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋做雷锋同志新世纪的接班人雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕而三月里，我们会更集中，更具体一些目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖的幸福当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国

此时充分调动学生的学习主动性，小组派代表汇报结果，同时板书单词，之后通过网站中“单词袋袋裤”的“知新”栏目查找这些单词的汉意，教师指导学生进行单词的朗读【设计意图：学生通过比较，初步了解本课中的天气词汇与上一课学习的名词的联系】(3)通过网站自学第一部分点击网站的“看图识天气”栏目播放课文第一部分的flash课件，学生结合具体情境进行一对一的跟读模仿【设计意图：通过一对一的跟读模仿，培养学生自主学习的能力】整合点：通过网站播放学习内容，将静态的文字转化成动态的情境，刺激学生的多种感官，有利于学生更好的模仿和实践(4)填一填通过“填一填”栏目，复习本课形容天气的词汇，学生输入答案，回答正确与否会有相应的提示音

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