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你有什么感受出示有关草原的图像，激发学生感受二、初读课文，整体感受1、今天，就让我们走进老舍先生的笔下，感受草原的独特之美请同学生们打开书，自读课文，遇到不认识的生字画出来先自己想办法解决2、指导学生学习重点生字词3、通过刚才的读，草原给你留下深的印象是什么根据学生的回答梳理大意三、品读课文，体会美景1、草原的景色到底美在哪里呢你从哪些语句中感受到的，请自读画出有关句子，想想自己怎么从中具体感受到美的2、你从哪些语句中感受到了草原的美呢怎么感受的引导学生抓重点词句交流自己的感受若学生谈出从“那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜……表示我的愉快”中感受到草原的美时，引导学生通过原句和“空气清鲜，天空明朗”对比，体会两个“那么”对草原空气和天气清鲜、明朗程度的描写，并指导读出这种开阔明丽的感觉

红薯的其他营养成分 红薯含有丰富的维生素和矿物质，如维生素A、维生素C、钾、镁等，对于身体的健康和减肥都有很大的帮助这些营养成分能够促进新陈代谢，提高身体免疫力，减轻身体疲劳，从而为减肥打下良好的基础二、红薯的热量高不高红薯的热量相对比较高，但并不是高热量食物相对于其他淀粉类食物，红薯的热量仍然是较低的红薯中的糖分较为复杂，消化吸收速度较慢，能够持续释放能量，减缓饥饿感，从而控制食欲此外，红薯中含有丰富的膳食纤维，能够促进肠胃蠕动，增加饱腹感，使人产生长时间的饱腹感，减少进食，有助于控制热量的摄入因此，虽然红薯的热量较高，但适量食用不会导致体重增加三、红薯的正确吃法 合理搭配 红薯的营养价值很高，但作为一种淀粉类食物，如果单独食用会导致热量过高

15、决明子:为治目疾之要药16、黄芩:为治肺热咳嗽之要药17、黄连:为治湿热泻痢之良药18、金银花:为治疮痈要药，是治疗风热表证、温病初起之常用药19、连翘:为治热毒疮痈之要药，有“疮家圣药”之称20、野菊花:为治热毒疮痈之要药21、鱼腥草:为治肺痈吐脓，肺热咳嗽之要药，亦为外痈之常用之品22、蒲公英:为治乳痈之要药23、紫花地丁:尤为治疔疮之要药24、败酱草:为治肠痈要药25、大血藤:为治肠痈之要药26、土茯苓:为治梅毒要药27、白花蛇舌草:为治外痈、内痈之常用品28、射干为治咽喉肿痛的常用药29、山豆根:为治热毒蕴结，咽喉肿痛之要药30、马勃:为治咽喉肿痛的常用药31、胖大海:为治肺热咽喉痛声哑，失音之佳品32白头翁:为治痢之良药

为什么从而引出函数极其定义域由学生分析讨论，得出结论知识点二：三个三角函数的定义域同时教师强调：由于弧度制使角和实数建立了一一对应关系，所以三角函数是以实数为自变量的函数例题变式2， 已知角A 的终边经过P（—2a，—3a）（ a不为0），求角A的三个三角函数值解答中需要对变量的正负即角所在象限进行讨论， 让学生意识到三角函数值的正负与角所在象限有关，从而导出第三个知识点知识点三：三角函数值的正负与角所在象限的关系由学生推出结论，教师总结符号记忆方法，便于学生记忆例题2：已知A在第二象限且 sinA=02 求cosA，tanA求cosA，tanA综合练习巩固提高，更为下节的同角关系式打下基础拓展，如果不限制A的象限呢，可以留作课外探讨小结回顾课堂内容课堂作业和课外作业以加强知识的记忆和理解课堂作业P16 1，2，4（学生演板，后集体讨论修订答案同桌讨论，由学生回答答案）课后分层作业（有利于全体学生的发展）必作P23 1（2），5（2），6（2）（4） 选作P23 3，4板书设计（见PPT）高中数学三角函数教案【篇4】1、教学目标：一、借助单位圆理解任意角的三角函数的定义

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