哈密瓜的吃法大全-初来乍到网

因此，对少年儿童进行安全教育迫在眉睫，发生在南平市实验小学的3·23恶性伤害事件，更是对我们小学生的安全意识敲响了警钟对于我们小学生而言，提高安全意识应做到以下几方面：1校园内不追跑打闹楼道及教室不进行各种体育活动，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生2注意体育课及课间的运动安全体育课听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动按照要求完成教学任务，不做危险的体育项目如果身体不适合体育活动，要和老师说，保证身体安全3注意饮食安全不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病

“展示台”时学生把自己在平时看到的招牌积累下来，又多了一条识字的好途径人教版一年级下册语文教案篇2一、教学目标：1、认识“胖、喜”等13个生字，会写“着、看”两字2、正确、流利地朗读课文二、教学重点、难点：认字三、教学过程：㈠、谜语激趣，引入课文猜谜：“两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话”（手）引入课文：人的手多么灵巧啊今天，我们要认识一双胖乎乎的小手（板书课题）这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事我们一起来读课文吧㈡、初读课文，整体感知1、借助拼音读课文，标出自然段序号难读的生字、词多读几遍难读生字：情、等做“小小播音员”带读有拼音的生字游戏帮助记忆（找朋友，开火车的形式认读去音节生字）2、再读课文，把课文读通顺，读流利

②每小组推荐一名学生手拿核舟上台解说，其他同学质疑指瑕(要按照课文的说明顺序进行解说)三、删减添补，品析细节(一)找关键句，文中统领全文并集中表现核舟艺术特点的关键词是什么明确：奇巧(如果学生在这里不能思考出来，可以再次引导学生对之前的知识进行勾连《口技》也选自《虞初新志》，《口技》中统领全文的是“善”字，本文中的关键词应当是“巧”字)(二)王叔远如何表现核舟之巧请大家速读第二段和最后一段，说说你的看法明确：①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”这说明制造核舟的材料很小课文第 6 自然段对核舟上雕刻的内容作了统计“通计一舟，为人五;为窗八;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一;对联、题名并篆文，为字共三十有四

(2)请学生列式，教师板书(或用PPT课件演示)：192×09=________(3)师：这道题也可以先按整数乘法计算吗积里的小数点应该点在哪里呢【设计意图：在给宣传栏刷油漆的问题背景下，迁移已有的小数乘整数的经验，为学生进一步探究小数乘小数的计算方法奠定坚实的基础】(二)探究因数与积的小数位数的关系师：观察例3及“做一做”各题中因数与积的小数位数，你能发现什么生：因数中的小数位数之和等于积中的小数位数(三)小结小数乘法的计算方法1组织学生回顾、讨论小数乘法是怎样计算的2组织学生汇报、交流自己的计算方法(1)师：你是怎样计算的(先按整数乘法算出积，再点小数点)课后小结(三)小结小数乘法的计算方法1

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