【行业法规】中央气象台：雨水兵分三路 东北华北华南有较强降雨

蒜蓉苦菊 用料 苦菊;蒜;葱;香菜;油;生抽;盐 做法 蒜拍扁，切小块，葱斜切丝，香菜切段 苦菊洗净切段 锅里适量油，加蒜爆香，然后倒生抽，放苦菊，翻炒，苦菊熟的快，加适量盐，加葱丝，香菜炒匀，出锅 凉拌苦菊 用料 苦菊1颗;大蒜1瓣;花生米半碗;陈醋3勺;香油12滴;麻油12滴;老干妈小半勺;糖2勺;生抽1勺;胡萝卜3片 做法 油六成热时候倒入花生，中小火炸熟捞出放在厨房纸上控油，晾凉后去皮稍微拍碎，两瓣即可 苦菊去跟清洗干净沥干水分胡萝卜切成丝苦菊掰成两段，放入胡萝卜丝，花生，加生抽，糖，陈醋，香油，麻油，蒜末拌匀最后加入老干妈辣酱拌匀即可凉拌苦苣 用料 白醋v适量;红醋适量;白砂糖适量;生抽适量;新鲜的小辣椒适量;色拉油适量;白芝麻适量;苦苣适量 做法 苦苣洗净，再用凉开水或矿泉水浸泡，取出沥干水分

赛治即甲巯咪唑，是治疗甲亢的一种常用药物根据患者的病情，医生会给予不同的药物剂量，需要根据病情逐渐减量一般情况下，吃甲巯咪唑需要15-2个月，才能开始起到效果，建议不要过快减药以免造成甲亢的复发如果吃药后病情控制不佳，可以继续吃丙硫氧嘧啶等药物1、早期：甲亢患者吃甲巯咪唑的第一个月，建议进行甲功检查，明确甲状腺激素水平，观察药物的治疗效果若药物治疗1个月后，甲功水平控制在正常范围内，可以在医生指导下考虑减量; 2、维持期：一般是在甲亢治疗后的第3个月，复查甲状腺激素和促甲状腺激素水平如果这时患者的甲状腺激素水平和甲状腺激素受体抗体都是阴性，说明已经在维持期维持药物治疗但若患者的甲状腺激素水平控制不佳，建议延长维持期治疗; 3、巩固期：在甲亢治疗的第6个月，患者要进行甲功检查，如果这时甲状腺激素水平已经接近正常，药物可以逐渐减量; 4、停药：一般情况下，吃甲巯咪唑的维持期是6个月左右，若患者吃药后的甲功检查已经恢复正常，可以停药

全书共三十三篇，十二策《战国策》的内容，主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强权、勇于斗争的行为《战国策》的作者在记叙历史事件时，过分夸张渲染谋臣策士的作用，有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节，不免违背历史的真实《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位2、简介课文故事发生的背景：故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一全国的大势已定，弱小的燕国也危在旦夕(出示战国形势图)燕太子丹为了抵抗强秦的大举进攻，同时也为了报自己在秦国做人质的“见陵”之仇，就想派勇士去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”;如不成，则刺杀秦王嬴政，使其国内大乱，然后联合诸侯共同破秦

【设计意图：在想一想、说一说的实践活动中初步培养学生良好的思维习惯，也培养学生善于观察、勤于思考的科学探究习惯,同时也突破了教学难点】(三)开展比赛，反馈深化首要教学原理指出，当要求学习者运用知识或技能解决问题时，才能促进学习对低年级儿童来说，适宜的方法是把问题情趣化，生活化因此，我请孩子们进行拍球比赛，先提出这样的比赛规则，根据比赛规则以小组为单位开展比赛学生通过拍球——数数——记录——完成统计表等学习活动，收集整理数据，并完成手中的条形统计图我根据条形统计图，宣布比赛的冠军再引导学生根据条形统计图提出并解决相关的数学问题【设计意图：这一活动让学生在“玩”中学，增强学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，让他们在不知不觉中深化了知识

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