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教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到小朋友面前，激发小朋友探索的欲望T: LookWhat’s thisC：盒子T: YesA boxT: What’s in the boxDo you knowT: Ok, do you want to know(引导小朋友说出Yes或No)Ding ding dong (敲盒子)T: Who want to try(作举手状，并引导小朋友说出Let me try)当小朋友拿出苹果之后，教师：Oh(惊喜的)，What’s thisC:苹果T: Yes, apple(教师要抑扬顿挫的反复读)read after me, apple(小朋友跟读)(2)、pear教师用已切好的雪梨给小朋友尝，并让他们猜出是什么东西

二、通过初试树叶，学习5的形成1、出示树叶，引出活动师：小朋友们，现在是什么季节呀小树叶都会怎么样呢（要求幼儿完整描述小树叶的命运）对了，小树叶会离开自己的妈妈，掉到地上，你们看老师就捡来了好多的树叶，我们来看看吧1、认真仔细观察不同的树叶，学习5的形成师：我们先来看看这些尖尖的树叶吧有多少片尖叶子可以用数字几来表示呢（要求幼儿完整地描述）对了，数字4可以表示4片叶子咦这里怎么样还有这样的树叶呢现在有几片这样的叶子呢怎么样变成5片尖叶子呢（引导幼儿完整描述4片树叶添上一片树叶是5片树叶）5片叶子可以用数字5来表示，所以我们可以说4添上1是52、用同样的'方法学习其他五片叶子的形成教师小结：4添上1是5

可见，不同的心境，产生不同的感受作为当代的学生，你们是幸福的，也是快乐的学校拥有先进的教学条件，优秀的师资力量，一流的管理理念用明朝人宋濂的话讲就是：坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也可是，部分同学对学校的管理总是啧有烦言，认为规范的寄宿制生活约束了自己，较重的课业负担压迫了自己，过多的在校时间限制了自己如果有这种不良心态，当然就不会拥有快乐的心情那么，作为当代的学子，具有怎样的心态才是健康的呢具有怎样的人生才是快乐的呢我想应立足学习，从以下三个方面去思考：一是要树立正确的学习目的，以健康的精神调节心态我们身边的任何行动都有目的性的学生的主要任务是读书学习

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过致辞吧，致辞是指在举行会议或某种仪式时具有一定身份的人的讲话那么问题来了，到底什么样的致辞才合乎规范呢下面是小编整理的关于2022毕业典礼学生代表致辞，欢迎阅读2022毕业典礼学生代表致辞1亲爱的老师、同学们：大家好今天可不是一个普通的日子啊，因为再过不久我们这些大四的学生就要离校了，所以我们和大家相聚的日子是越来越少了我在这里先介绍一下自己，我是来自____专业____班的一名学生，我这一次是作为学生代表站在这个毕业典礼的讲台上，虽然这并不是我第一次在这么多同学面前做演讲了，但是我还是紧张的不行，我怕自己如果说错话了的话那么我岂不是给毕业生抹黑了嘛，所以也请大家所宽待一下我的表现，也请大家多多给我一些掌声才行

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