初来乍到网｜饮食选对，减肥事半功倍！2种食物减肥期最好远离，不然很难如愿

一、目标要求 坚持以人民健康为中心，以基层为重点，落实“日常疾病在基层解决”要求，适应城市人口聚集、需求增加趋势，进一步优化资源配置，完善服务功能，提升服务能力，构建体系完整、布局合理、分工明确、功能互补、运行高效、便利可及的城市社区卫生服务体系到2030年，基本实现建制街道社区卫生服务中心全覆盖，社区卫生服务机构基础设施条件明显改善，数智化服务有序推进，服务能力全面提升，居民对社区卫生服务的信任度和满意度进一步提高，助力全方位、全生命周期保障居民健康二、主要任务 (一)实现社区卫生服务中心全覆盖原则上每个街道办好1所社区卫生服务中心对未设置社区卫生服务中心的街道，根据地方实际依次通过辖区内政府办一级医院、其他医疗卫生机构转型为社区卫生服务中心，由二、三级医院延伸提供服务和确有必要的按标准新建等途径，动态消除基层医疗卫生服务空白

婴幼儿头顶的囟门一般在12-18个月闭合，囟门的闭合是反映大脑发育情况的窗口，如果在6个月之前闭合，说明孩子可能小头畸形或脑发育不全，在18个月后仍未闭合就属于太晚了，这样的孩子可能有脑积水、佝偻病和呆小病;囟门的隆起表示颅内压增高，这种孩子可能得了脑膜炎、脑炎和维生素A中毒;囟门凹陷的孩子则有可能是因为脱水和营养不良如果囟门关闭的较早，但只要头围还在长，也不必着急发现囟门关闭异常，应立即带孩子去医院作进一步检查三、宝宝头心正常发育过程 *人的颅骨是由6块骨头组成的，宝宝出生时前囟门和后囟门已经形成*宝宝出生时，颅骨尚未发育完全，骨与骨之间相互衔接的部位存在着缝隙*宝宝出生后，头的顶部及枕后部形成了两个没有骨头、只有头皮覆盖的特殊区域

）2、让学生观察记录的数据，讨论：冰箱容量和功率有什么关系得出：一般情况下，电冰箱的容量越大，功率就越大；反之，电冰箱的容量越小，功率就越小（设计意图：培养学生的数感，丰富生活经验，并自然引出节能冰箱）3、教师谈话并介绍节能冰箱与普通冰箱每天的耗电量，让学生计算两种冰箱每月的耗电量然后交流（设计意图：冰箱耗电量学生不太熟悉，教师给出每天的耗电量，让学生在解决问题的过程中，生成新的课程资源）二、解决问题1、提出第一个问题，学生自己列式并用计算器计算（设计意图：用计算器计算，满足学生急于知道答案的好奇心，也为下面用竖式计算活动经验）2、交流列出的算式和计算结果，让学生说一说为什么这样列式，并用自己的语言描述结果

3学生再读课文，想一想这个小朋友为什么要画这四个太阳,他有什么心愿4读读自已喜欢的自然段，动手画出最让你感受动的句子5把你喜欢的自然段读给大家听，其他同学评一评，在学生评时引导学生体会“到外一片清凉”在读第三自然段时，可组织学生即兴表演让学生体会秋天的乐趣6把你喜欢的词句画出来，读读记记，相互交流三、背诵课文1背自已喜欢的太阳的段2拿着自已画的最喜欢的太阳，和所有喜欢的同学一起分别这几个自然段背五、指导写字1出示田字格写好的生字：“为、脸、阳、光”让学生观察，这几个字有什么特殊的地方，什么地方最难写2强调笔画：为的笔顺是：点、撇横折钩、点阳，的左耳高且小，日字写中央3学生自已练习写以上教学过程结合动画课件《四个太阳：综合生字》辅助完成

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