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今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、所以,关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长教师同意不去②没有会游泳的成年人陪同不去③深水的地方不去④不熟悉的江溪池塘不去(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳②游泳时间过长,疲劳过度③在水中突发病尤其是心脏病④盲目游入深水漩涡4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打110报警,然后进取自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直

肾脏疾病的防治已成为世界各国面临的重要公共卫生问题之一,据有关发达国家统计,近30年来,慢性肾衰竭的患病率呈上升趋势根据我国的一些报道发现,我国的患病率已经达到8%-10%,而且一旦患有这种疾病死亡率很高因此,对于慢性肾衰竭患者来说,确诊疾病后,一定要积极接受治疗,不只是医学治疗,日常饮食也很重要有时候食物对病情的影响不容忽视,那么,慢性肾衰竭患者有那4种食物不宜多吃第一、含盐量高的食物当肾功能衰竭发生时,由于肾功能下降,患者身体无法排出部分盐分,就容易导致水肿和高血压因此,如果患者摄入过多的盐,会导致水和钠停留在体内,然后加剧水肿和高血压症状特别是慢性肾衰竭患者,平时应严格控制食盐摄入量,并引起警惕,防止摄入高盐食物

五、 自己修改,自我评价1、 多读几遍自己的习作,修改不满意的地方2、 为自己的习作配上一幅插图3、 自我评价一下:五颗星,你的习作能得几颗画在自己的习作后六、 引导互评1、 与你的好朋友互换习作,给对方进行星级评价,并将写得好的地方画上波浪线,写两句评语2、 各小组内互读,评出一篇在想象上新奇有趣、叙述上清楚明白的习作进行全班交流教师推荐几名写法上有个性及进步较大的学生,当众朗读,给予鼓励七、 拓展活动办一期“美好的未来”板报,展出学生的优秀习作第四课时自主探索 日积月累一、我的发现(出示)1.自由轻声朗读课本中的词语,读准字音注意每一行两个词语中的加点字,想想自己有什么发现2.组交流:把你的发现告诉同学,听听同学的发现跟自己有什么不同,讨论交流

第四,创设一个环境:文明有序每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;尊敬父母,懂得感恩在社会,做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民新的学年、新的起点,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同再铸__小学新的辉煌新学期开学小学校长致辞【篇4】老师们、同学们:大家,下午好在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节,我们全体师生揣着美好的心情来到新校区,看着鸟瞰图和新校区,我想大家的心如彩旗和秋阳一样灿烂吧其实,大家不必幻想,我们美丽的&39;校园、美好的明天将在数月后展现在我们的眼前
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