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三、细读课文，整体感知：1、学生自读后讨论：诗中所写的是春天的哪一个阶段，找理由说明：明确：写的是早春，早莺、新燕、乱花、浅草是“早莺”，而且几处，不多，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是“新燕”，是不多的几家，就会引起人们一种乍见的喜悦而春天百花争艳，眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感草初生，故“浅”，也是早春景象2、诗中写了哪些景物怎样写明确：春水，春云，春鸟，春树，春泥，春花，春草，春水初涨，春水淙淙；白云重叠，同湖面相连，水云相接连成一体；早莺抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；新燕刚回引起人们一种乍见的喜悦；而春天百花争艳，眼前一片姹紫嫣红，数量多，颜色艳，使人眼花缭乱，便有迷乱之感；草初生，刚能淹没马蹄印

3、要养成专时专用的习惯专时专用强调的是提高效率有些同学学习如同磨洋工，出工不出力，比如早上到教室后不是埋头读书而是东张西望或者做做小动作，老师讲课的时候不是聚精会神地聆听而是心不在焉等等，这些都是效率低下的表现所以要想提高自己的学习成绩就必须养成专时专用的习惯，切实提高自己的学习效率各位同学，人生短暂，而求学的时间更为短促今天的拼搏是为了奠定明天的美好，今天的有所作为是为了明天的大有作为少壮不努力，老大徒伤悲不要等到白首方悔读书迟校长升旗仪式的讲话致辞模板篇3全体老师、同学们：今天我们在这里隆重举行新学期升旗仪式，首先我代表盐池中学欢迎所有加入我校的新老师、新同学，并对全校师生本学期的彼此回归相聚表示衷心的祝贺与欢迎

(设计意图及教学建议：这一环节的主要目的在于拉近学生与传主、文章的心理和情感距离，激发学生学习本文的兴趣，不必做过多过高要求，主要由学生言其所知，为下面的学习做心理铺垫)二、我印证：文章中的居里夫人(一)学生自读课文，边读边划出文中能表现居里夫人科学精神或个人品质的句子(二)小组内交流(三)班级内交流示例：我认为居里夫人是一个热爱科学的人例如文章第9—11段写居里夫人选择男人的职务，她的工作虽然艰辛，但她一直坚持往下做，可见她对科学的热爱和严谨治学的态度(设计意图及教学建议：打破固定的根据文章内容概括人物特点的思维模式，变换角度，引导学生找出具体事件印证自己对人物的评价，既引导学生重新关注文本，加深对课文的学习，又培养了学生的分析概括能力

2025年，新屋村挂牌广东省首个“小红书村” 2025年，新屋村成为广东省首个“小红书村”乌塘镇发动荔农、返乡青年、选调生、乡村振兴志愿者等共同参与短视频和种草内容创作，通过直播带货、线上种草、达人传播等方式，持续讲好遂溪荔枝故事“仙品荔书记”IP持续走红网络，成为广东农产品营销创新的典型案例而今年，乌塘荔枝园里最明显的变化，就是很多果农已经开始自己拍视频、做账号、开直播活动现场直播间开展带货直播 白天，在乌塘镇仙品荔产业振兴示范合作社，种植户黄紫玲熟练地在多个直播平台同步开播十多天前，她还是第一次接触直播，如今已经能够独立完成选品、讲解、互动和线上销售夜幕降临后，荔枝园里依然热闹，不少主播、网络达人穿梭荔林，对着镜头介绍仙品荔的口感与种植故事

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