今日更新!工作室回应张凌赫海峡论坛演讲！曾因《逐玉》热播被喊话赴台-初来乍到网

教学目标：1、使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米，并能进行相应的换算2、通过实践活动，亲身体验“1千米究竟是多长”，形成对“千米”的量感3、在具体的生活情境中认识千米，让学生感受数学与实际生活的联系教学重点：认识千米，知道1千米等于1000米教学难点：通过体验，形成对“千米”的量感教学关键：通过亲身体验充分感知1千米究竟有多长教学准备：多媒体课件、练习纸教学过程：一、复习引入1、我们之前已经学过了关于长度的单位，说一说，你学过哪些长度单位你能不能把它们从大到小排列一下板书：米（m） 厘米（cm） 毫米（mm）请说一说它们之间的进率板书：1米=100厘米 1厘米=10毫米下面的括号中填什么长度单位合适

①“滴滴答答……叮叮咚咚……”声音多好听啊连水也能演奏，真是趣事，像这些描写事物声音的词，它有个名字叫“象声词”想像一下，小雨滴落在不同的地方还会发出什么声音你能不能也说几个(劈劈啪啪……)②同学们说的这些词所描绘的声音真像如果把它们补充到课文中来，小雨滴这敲敲打打的音乐会，也是生动有趣、热闹非凡啊谁能把这种感受读出来指名读，指导读好“滴滴答答……叮叮咚咚……”的不同音效(2)指名生说：小雨滴不仅会演奏，还会唱歌出示相关句子：当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱①指名学生读是什么让小小的雨滴拥有那么大的力量，可以唱出“大合唱”

让学生正确快速的口算两位数加一位数（进位）是本节课的重点和难点【教学目标】1、 结合具体情境，让学生在动手、动口、动脑中探索两位数加一位数（进位）的口算方法2、 在解决问题的过程中，培养学生初步的应用意识和解决实际问题的能力3、 主动参与新知识的学习活动，获得成功的体验，增强对数学学习的信心和兴趣【教学过程】一：复习导入：前面我们跟着环保小组的同学一起学习了两位数加减整十数和一位数(不进位)的计算方法，下面我考一考大家掌握了吗抢答：25 + 4 = 69 - 5 = 16 + 30 =78 - 50 =指名说一说25+4和16+30的计算方法谈话：环保小组的同学们不仅在学校里搞护绿活动，他们还来到了校外，来到公园里

能够拥有一个好的睡眠对我们来说是很重要的因为有了足够的睡眠，第二天我们才能够有精力去工作去学习，去处理我们生活上的一些问题，那么怎么才能够拥有一个好的睡眠呢想要拥有一个好的睡眠，我们首先应该拥有一个好的枕头，其实中草药的枕头对睡眠是有一定帮助的，中草药枕头哪个牌子好第一点， 如果你要问我中草药枕头哪个牌子好适之宝，水星家纺，富安娜家纺， 梦洁家纺，罗莱、凯盛、博洋、优慕、堂皇和愉悦等这些牌子的中药枕头都特别的好，如果你不相信的话，你可以把买来的枕头拆开看看里面是否有中药，并且你也可以把拆开来的枕头拿给中医看，看看里面的中药是否有助于我们的睡眠第二点， 中药枕头不仅有助于睡眠，还能够进行经络调节，血管神经调节等等对我们的健康有很大的帮助，因为中药枕头里面的药物都是挥发性比较强的药物，在睡眠的时候我们枕着这样的枕头，枕头里面的药物就会通过鼻子进入到我们的五脏六腑，药性直接作用到我们的血液当中

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