朝鲜族的饮食习俗-初来乍到网

教学程序：整个教学程序设计主要是依据循序渐进、由浅入深的原则，来完成设定的任务一、导入首先，让学生欣赏一首英文歌Are you sleeping这是一首与现在进行时有关的歌曲，让学生在优美的歌声中，带着愉悦的心情，进入到轻松的学习氛围中然后，出示今天的学习目标，让学生清楚今天所要学习的内容，以及要达成的目标出示八幅图片，让学生观看图片，进而学习本课的生词，draw ,write, cry, laugh, make, talk, work二、合作学习1Task1学生熟悉生词之后，完成本节课的第一个任务：讨论图片同桌讨论每幅图片，教师先给出示范What is she doingShe is drawing

中新网北京11月8日电 (记者 孙自法)施普林格·自然旗下专业学术期刊《通讯-地球与环境》最新发表一篇环境研究论文称，研究人员通过分析卫星监测数据发现，2002至2022年间，在太平洋垃圾带内，部分太平洋海域的颜色似乎发生了变化，一些区域明显变得更蓝、更绿究其原因，可能是海水中微塑料浓度增加所致根据三组经评估的卫星数据集计算得出的太平洋垃圾带颜色变化图(图片来自论文)施普林格·自然 供图 该论文介绍，直径小于300微米的微塑料颗粒造成的海洋污染难以直接测量，因为现有方法既费人力，也无法大规模应用不过，实验室实验表明，这一尺寸的微塑料具有特定的光学特性，或能让人们通过遥感手段测量其在海水中的浓度

2通过实践活动，让幼儿在实践活动中知道关节对人体活动和运动有很重要的作用，并结合图片的演示，让幼儿懂得保护关节的重要性活动准备：1、沙包、毽子、皮球等运动器具，糖果，不同形状的标记2、人体关节课件，保护关节的图片活动过程：一、游戏导入：手指操1、师：请小朋友先和老师一起做个手指操，活动活动我们的手，好吗(师幼一起做手指操)2、师提问：刚才我们做手指操的时候，身体的哪个部位在动呢(引出指关节)3、出示指关节的图片，教师介绍，让幼儿认识关节师：我们身体上骨骼与骨骼相连接的部位，我们叫它关节关节在我们的身体里起着很大的作用，它能让我们做各种弯曲和伸直的动作我们每个人都离不开它二、游戏：动起来(引导幼儿在游戏中探索发现关节)1、教师向幼儿介绍游戏规则，提出要求：请小朋友在游戏的时候，找出自己身上的关节，并在关节的位置上贴上喜欢的标记

)三、运用1、做一做： 32×25= 08 26×108=2708 先判断，把不对的改正过来2、P9页13题四、体验 今天，你有什么收获五、作业：P8 页8题，P9 页11、14题个人修改3、思考并回答(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数(2)如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗如：002×04⑤专项练习：练习一 12题先让学生独立判断集体订正时，让学生讲明道理，明白每一小题错在什么地方板书设计：当乘数比1小时，积比被乘数小;当乘数比1大时，积比被乘数大教后反思：在指导学生在积上应怎样点小数点，这是关键，也是教学难点，要强调整个一道乘法算式中共有几位小数，在积中就点几位小数其中的道理也要让学生明确，把小数看成整数，是先扩大几倍，最后也要缩小相同的倍数，所以要在积中点几位小数

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