初来乍到网｜甲状腺癌不仅只有成年人才有！早期甲状腺癌，究竟有哪些症状？

为何湿热环境，体感气温远超实际温度这是因为湿热环境风速小，汗液的蒸发速度会大大降低，人体内的热量无法及时散发出去，热量会迅速积蓄积蓄热量过多会导致体温调节中枢功能出现紊乱，从而引发中暑因此，湿热环境也更易中暑如何识别中暑症状中暑不是一蹴而就的，分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑不同阶段，先兆中暑属于最轻微的中暑，人体可能出现大汗淋漓、四肢无力、口渴、头晕、头痛等症状如出现以上症状，需牢记“脱离热源、正确补水、物理降温”12字口诀，立即将患者转移到阴凉通风的地方，少量多次补充含有盐分的清凉饮料，用凉水浸湿的毛巾敷在患者的额头、颈部等大血管经过的部位进行物理降温中国天气网提醒，今起三天，华南等地桑拿天容易引发中暑，建议老人和孩子等重点防护人群尽量减少高温时段外出，保持室内通风和适宜温度，注意补水；户外工作者要定时休息，合理安排工作时间，随身携带防暑药品，谨防热射病发生

全班读(5)谁愿意再来读一读你喜欢的大自然的语言，并说说你为什么喜欢它3、领略大自然的语言，配乐朗读诗歌大自然的语言啊，真是丰富多彩现在让我们一起去领略大自然的语言吧随着美妙的音乐朗读这些神奇的语言四、拓展延伸、仿写练笔1、全班交流自己还知道的大自然的语言大自然的语言真是妙不可言呀大自然的语言远远不只这些，还有很多你在生活中发现大自然还有哪些语言呢2、欣赏画面，感受大自然语言的神奇你们真会观察，真会发现大自然的语言无处不在，只有会观察、爱学习、勤思考的人才能发现老师把大自然的好多语言都请到我们的课堂上了，让我们一起去欣赏大自然的语言吧，3、欣赏老师创作的小诗，指导仿写多美呀多神奇呀现在老师不禁诗兴大发，想写一首小诗

(二)读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现1出示课本上的两组句子2找出每组句子中出现的词语(特别;经过) 3用自己的话说说这两个词语在每个句子中的意思(分组讨论) 教师可提供一些方法，比如用近义词代替，联系语境等4全班交流5教师指导①特别：十分，非常②特别：不一般，与众不同③经过：经历④经过：通过，路过6教师小结同一个词语在不同的句子中所表达的意思不一样，我们称之为多义词七、梳理板书 语文园地二 ①特别：十分，非常②特别：不一般，与众不同③经过：经历④经过：通过，路过第二课时 一、课时目标1熟记三句帮助别人的谚语2感受老师工作的辛苦，懂得尊敬老师3会以写话的形式介绍自己的好朋友二、重点难点重点1

（3）师：他是把几根胡萝卜看成一份（3根），红萝卜有这样的几份呢（2份）也就是2个3根，所以我们说红萝卜的根数是胡萝卜的2倍（4）师：都是和6根红萝卜在比，为什么一会儿是2倍一会儿又是3倍呢（5）师：我们来看，刚才的一份是2根，现在的一份是3根，每份数发生变化了，倍数也就发生变化了拓展提升师：（课件出示）胡萝卜变成了3根后，白萝卜的根数还会是胡萝卜的5倍吗生用小棒按要求摆两行，叫一生在黑板上摆师：和你们摆的一样吗（一样）你发现了什么（有一根多出来了）师：有没有办法能改变一下小棒的数量，使他们俩成倍数关系生：添一根……不断减少小棒的数量，发现1倍的关系三、练习巩固，应用“倍”1．出示花朵图2．出示绳子图3．出示圆片图，找倍数关系（凌乱到有序）四、总结反思：你学到了什么知识

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