青海：毒情形势持续稳中向好【初来乍到网新闻】

forgetful,意为“健忘的”forget to do sth意为“忘记要做某事（事情还没做） eg:Don’t forget to close the windowforget doing sth意为“忘记做过某事（事情已经做过了） eg:I forget closing the windowforget的反义词remember“想起；记得”remember to do“_______________”；remember doing“_______________”17About one hour later,we stopped and drank some tea大约一小时后，我们停下来喝了些茶

Let Ss look at the pictures belowExplain the activities in the pictures if necessary2Play the recording for the Ss to listen and check (√) the correct boxes in the picture3Play the recording again to check the answersWork on 2b:1Let Ss read the chart belowTell Ss that they’ll listen to Cheng Han’s plan for the future

七、写作特点《赫耳墨斯和雕像者》一文短小精悍，构思精巧采用三问三答，略有变化，有起有伏正当赫耳墨斯的虚荣心越来越旺盛时，却遇到了雕像者如一瓢冷水似的答话，陡转之下便戛然而止文章的陡转，给读者以巨大的反差，造成了出人意料的结局，讽喻之意已暗含其中短短的一百多字，却写得跌宕有致，耐人寻味《蚊子和狮子》构思尤为精巧，短短的篇幅中，情节却大起大落，写出从一个极端到另一个极端的转化人们不常见蚊子战胜狮子，听蚊子的“宣言”还以为是吹牛，再一看，还真不假人们常见蚊子被蜘蛛网粘住，但是蚊子刚刚战胜狮子，正把自己看得无敌于天下时，它却被打败了，这反而让人觉得出乎意料，再一想，却又毫不奇怪作者巧妙地把二者联结起来，构成大起大落的故事情节，寓意深刻，耐人寻味

教学过程ⅠWarming- up and revisionⅡGrammar Focus1学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习① 不要在楼道里跑_______________________② 不要打架____________________③ 有什么规则___________________④ 我们必须按时上课____________________⑤ 我们可以在教室里吃东西吗____________________⑥ 不能但我们可以在餐厅里吃东西___________________⑦ 我们可以在教室里带帽子吗____________________2Ss finish off the sentences and check the answers by themselves

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