原来如此！三年级语文院子里的悄悄话教案优秀3篇-初来乍到网

二、探索新知1、教学例4出示例4教学情境图，引导学生认真观察(1)、理解图示内容问：从图上你能获得哪些些信息问题是什么指名回答，引导学生找出图中所提供的信息，明确所提的问题：啄木鸟每天吃多少只害虫(2)自主探索教师提示学生试着用线段图来表示图中的数量关系分析和解决这个问题(3)合作交流①指名板演，并说说自己的思考过程②教师引导分析，画图讲解，让学生明白题中的数量关系③探讨：为何表示“45只”的那一段要用虚线表示(4)即时练习指导完成课本第5页“议一议”全班交流时，重点引导学生讨论：为什么表示“多45只”的那一段要用实线表示2、教学例5出示例5教学情境图，引导学生认真观察(1)理解图示内容问：从图你能获得哪些信息

渗透简算、估算意识，提高计算技能3情感态度价值观：在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作的快乐，树立合作交流的意识培养学生数学学习的兴趣和热情教学过程：一、根据信息，提出问题师：小朋友，今天我给大家带来了3条数学信息，自己读一读（1）白菜地共有白菜850棵（2）第一次运走245棵（3）第二次运走255棵生读师：根据这3条信息你能提出什么数学问题呢生1：还剩多少棵白菜师贴出问题师：你们能把信息和问题连起来说一次吗试试看生说师：我们一起来读一读二、主动探索，解决问题师：要求还剩多少棵白菜，能一步解答吗那怎么办呢你能独立列式并解答出来吗生独立完成师生交流分析并板书（板书成两类）:师：谁来说说你的方法

今天，我们又喜迎瀚新建材装饰广场的开业，他的成立是与市民政局、工商联、工商局、税务局、市建委、市经委、市技术监督局、消防局等有关政府部门的鼎立支持分不开的；他的成立将填补盘锦市装修装饰行业无规范经营市场这项空白，形成装修装饰公司的超大型集散地，通过统一管理和规范市场，建设和谐盘锦“创精品市场，树瀚新形象”，盘锦房地产开发有限公司以品牌缔造发展之路，以质量和信誉为生存之本；以建精品市场，服务商家顾客、造福社会为经营宗旨；通过先进的市场经营管理理念和实力商家，切实的将瀚新建材装饰广场建成盘锦地区的一面旗帜，成为盘锦地区、辐射周边地区的建材装饰大卖场和现代化物流集散地你们的繁荣就是商业街的繁荣期望你们依托先进的成功运作模式和盘锦市政府的大力支持，在资金、管理、物流、信息、宣传、服务、质量等各方面精益求精，为推进盘锦的装修装饰市场发展而不懈努力

提问：（1）分针和时针跑的时候，他们之间有什么秘密呢（2）它们朝哪个方向跑跑了多远（朝一个方向，从数字1走到数字12）（3）你还发现了什么（分钟走一圈，时针走一格）师小结：分针跑得快，时针跑得慢，分针跑完一圈，时针走完一格，分针走一圈是一小时，时针走一格也是一小时（丰富词汇：顺时针方向）（该环节是本次活动的重点通过指针来比赛的游戏，引起幼儿兴趣教师操作钟面，帮助幼儿初步感知时针和分针的运转关系，分针转一圈，时针转一格，一格便是一小时如果孩子们不能很好理解，可以再玩一次比赛游戏，引导幼儿发现规律，帮助幼儿加深认识）四、学习辨认整点1、重复上面的游戏“时针分针来赛跑”，通过游戏让幼儿了解当分针指向12，时针指向谁，就表示几点整

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